Show simple item record

dc.contributorRamírez Pisco, Rodrigo
dc.contributor.authorPiera González, Albert
dc.date.accessioned2021-09-06T11:41:25Z
dc.date.issued2011-01-01
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/350735
dc.description.abstractEn aquest treball s’ha fet una comparativa entre diferents metodologies per realitzar auditories energètiques. Amb aquesta comparativa s’ha obtingut una metodologia única i comuna a totes elles i s’ha particularitzat a un sector específic, en aquest cas al sector educatiu. L’objectiu d’obtenir una metodologia per un sector específic ha sigut anar un pas més enllà del que van les metodologies que han servit de referència, i que serveixi com a suport per poder portar a terme una auditoria energètica pas a pas, establint quina informació s’ha de recollir, quines dades s’han d’analitzar i quines millores es poden portar a terme.
dc.language.isocat
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Energies
dc.subject.lcshEnergy auditing
dc.titleMetodologia per realitzar auditories energètiques en el sector educatiu
dc.typeMaster thesis
dc.subject.lemacAuditoria energètica
dc.rights.accessRestricted access - author's decision
dc.date.lift10000-01-01
dc.audience.educationlevelMàster
dc.audience.mediatorEscola Tècnica Superior d'Enginyeria Industrial de Barcelona
dc.audience.degreeMÀSTER UNIVERSITARI EN ENGINYERIA DE L'ENERGIA (Pla 2013)


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

All rights reserved. This work is protected by the corresponding intellectual and industrial property rights. Without prejudice to any existing legal exemptions, reproduction, distribution, public communication or transformation of this work are prohibited without permission of the copyright holder