Metodologia per realitzar auditories energètiques en el sector educatiu
View/Open
Memòria_PIERA GONZALEZ.pdf (1,025Mb) (Restricted access)
Cita com:
hdl:2117/350735
Document typeMaster thesis
Date2011-01-01
Rights accessRestricted access - author's decision
All rights reserved. This work is protected by the corresponding intellectual and industrial
property rights. Without prejudice to any existing legal exemptions, reproduction, distribution, public
communication or transformation of this work are prohibited without permission of the copyright holder
Abstract
En aquest treball s’ha fet una comparativa entre diferents metodologies per realitzar auditories energètiques. Amb aquesta comparativa s’ha obtingut una metodologia única i comuna a totes elles i s’ha particularitzat a un sector específic, en aquest cas al sector educatiu.
L’objectiu d’obtenir una metodologia per un sector específic ha sigut anar un pas més enllà del que van les metodologies que han servit de referència, i que serveixi com a suport per poder portar a terme una auditoria energètica pas a pas, establint quina informació s’ha de recollir, quines dades s’han d’analitzar i quines millores es poden portar a terme.
DegreeMÀSTER UNIVERSITARI EN ENGINYERIA DE L'ENERGIA (Pla 2013)
Files | Description | Size | Format | View |
---|---|---|---|---|
Memòria_PIERA GONZALEZ.pdf![]() | 1,025Mb | Restricted access |