Indicios : huellas de aprendizaje (A mano; Postales; Escritos; Anexos)
View/Open
Anexos.pdf (7,871Mb) (Restricted access)
Request copy
Què és aquest botó?
Aquest botó permet demanar una còpia d'un document restringit a l'autor. Es mostra quan:
- Disposem del correu electrònic de l'autor
- El document té una mida inferior a 20 Mb
- Es tracta d'un document d'accés restringit per decisió de l'autor o d'un document d'accés restringit per política de l'editorial
Escritos.pdf (1,257Mb) (Restricted access)
Request copy
Què és aquest botó?
Aquest botó permet demanar una còpia d'un document restringit a l'autor. Es mostra quan:
- Disposem del correu electrònic de l'autor
- El document té una mida inferior a 20 Mb
- Es tracta d'un document d'accés restringit per decisió de l'autor o d'un document d'accés restringit per política de l'editorial
Postales.pdf (25,65Mb) (Restricted access)
A mano.pdf (10,03Mb) (Restricted access)
Request copy
Què és aquest botó?
Aquest botó permet demanar una còpia d'un document restringit a l'autor. Es mostra quan:
- Disposem del correu electrònic de l'autor
- El document té una mida inferior a 20 Mb
- Es tracta d'un document d'accés restringit per decisió de l'autor o d'un document d'accés restringit per política de l'editorial
Cita com:
hdl:2117/349432
Author's e-mailbetoclotetgmail.com
Tutor / directorZabala Roji, Jose
Document typeBachelor thesis
Date2021-06-22
Rights accessRestricted access - author's decision
All rights reserved. This work is protected by the corresponding intellectual and industrial
property rights. Without prejudice to any existing legal exemptions, reproduction, distribution, public
communication or transformation of this work are prohibited without permission of the copyright holder
DegreeGRAU EN ESTUDIS D'ARQUITECTURA (Pla 2014)
Files | Description | Size | Format | View |
---|---|---|---|---|
Anexos.pdf | 7,871Mb | Restricted access | ||
Escritos.pdf | 1,257Mb | Restricted access | ||
Postales.pdf | 25,65Mb | Restricted access | ||
A mano.pdf | 10,03Mb | Restricted access |