Auditoria energètica i mediambiental de l'escola Palau de Palau-Solità i Plegamans
Visualitza/Obre
memòria.pdf (35,08Mb) (Accés restringit)
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/347184
Tipus de documentProjecte/Treball Final de Carrera
Data2011-06
Condicions d'accésAccés restringit per decisió de l'autor
Tots els drets reservats. Aquesta obra està protegida pels drets de propietat intel·lectual i
industrial corresponents. Sense perjudici de les exempcions legals existents, queda prohibida la seva
reproducció, distribució, comunicació pública o transformació sense l'autorització del titular dels drets
Abstract
Aquest projecte s’ha realitzat a partir de l’Escola Palau situada al terme municipal de Palausolità
i Plegamans. Es tracta d’una auditoria energètica i mediambiental que té com objectiu
realitzar un estudi per tal de valorar si l'escola és eficient energèticament i proposar millores
per a reduir el seu impacte ambiental.
El projecte es divideix en tres parts: Introducció, Nucli i Conclusions.
El primer bloc, Introducció, pretén ubicar el lector al treball. En aquesta part s’expliquen els
motius que han portat a fer el projecte, la nova normativa en la qual s’emmarca, els objectius
que es persegueixen i la metodologia de treball adoptada. D’acord amb aquesta metodologia
s’estructuren les següents parts.
El segon bloc, Nucli, es divideix en Descripció, Anàlisi, Avaluació, Diagnosi i Propostes.
La Descripció recull tot l’aixecament de dades que han estat el punt de partida per a la
posterior elaboració del treball. L’Anàlisi, desenvolupa l'estudi de cadascun dels aspectes
que intervenen en l'exercici d'auditoria, i es divideix en anàlisi de les demandes, anàlisi dels
sistemes, del funcionament i dels consums. L’Avaluació, constitueix la fase del procés
d'auditoria que permet reflexionar sobre tots els aspectes analitzats. A partir d’aquesta es
realitza la Diagnosi, que resumeix l'avaluació i planifica els mecanismes correctors que
serviran per definir unes línies d’actuació. Finalment, aquestes línies d'actuació es
materialitzaran en unes propostes concretes de millora a l'apartat de Propostes
d'intervenció.
Per últim, es desenvolupen unes Conclusions que recullen tots els resultats, impressions i
valoracions obtingudes al llarg del projecte.
MatèriesEnvironmental impact analysis, Energy auditing, Quality control, Schools, Medi ambient -- Anàlisi d'impacte, Auditoria energètica, Control de qualitat, Escoles -- Catalunya -- Palau-Solità i Plegamans
TitulacióARQUITECTURA TÈCNICA (Pla 2002)
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
memòria.pdf | 35,08Mb | Accés restringit |