Entre naves: escuela de artes creativas de Tarragona
Visualitza/Obre
Almendro_Pérez_Myriam_PFC_MEMORIA.pdf (17,56Mb) (Accés restringit)
Sol·licita una còpia a l'autor
Què és aquest botó?
Aquest botó permet demanar una còpia d'un document restringit a l'autor. Es mostra quan:
- Disposem del correu electrònic de l'autor
- El document té una mida inferior a 20 Mb
- Es tracta d'un document d'accés restringit per decisió de l'autor o d'un document d'accés restringit per política de l'editorial
Almendro_Pérez_Myriam_PFC_PANELES.pdf (58,32Mb) (Accés restringit)
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/344544
Correu electrònic de l'autormyriamalmendrogmail.com
Tutor / directorMontaner Martorell, José M.; Nogués i Teixidor, Montserrat; Lafont Pomes, José María; Gascón Climent, Eduardo; Fernández Salas, Elena; Partida Muñoz, Mara Gabriela
Tipus de documentProjecte Final de Màster Oficial
Data2020-10-29
Condicions d'accésAccés restringit per decisió de l'autor
Llevat que s'hi indiqui el contrari, els
continguts d'aquesta obra estan subjectes a la llicència de Creative Commons
:
Reconeixement 3.0 Espanya
Abstract
El proyecto que se va a desarrollar se titula Entre Naves y se trata de una Escuela de Artes Creativas situada en la ciudad de Tarragona.
La Escuela se sitúa al norte de la ciudad en un nuevo sector residencial de crecimiento actualmente no urbanizado, denominado Pou Boronat. Al adentrarnos en el ARE propuesto para este emplazamiento, nos encontramos con intervenciones que enmarcan el carácter de isla del lugar y que no son del todo respetuosas con la condición natural del lugar.
Para conseguir activar este nuevo sector se incluye en el plan urbanístico una escuela, que aprovechará la preexistencia y creará un lugar vivo y de encuentro. El proyecto se ubica en un terreno con una pendiente muy acusada, abundancia de vegetación y con preexistencias de uso agrícola sin valor patrimonial. Aprovechando su posición estratégica se dota al lugar de un amplio programa que podrá servir tanto para el usuario universitario, como para lugares de relación y encuentro a nivel territorial.
En él encontraremos tres usos principales. Por un lado la escuela, con espacios de trabajo colaborativo y aulas de diversas características a nivel de alturas, amplitud, iluminación natural y privacidad, lo cual permitirá realizar actividades artísticas que vayan desde la danza, la música, la pintura o la fotografía. Contará con un auditorio para más de 250 personas dotado con camerinos para los artistas. Por último una gran galería con espacios a distintas alturas y relacionados íntimamentes, donde se podrán realizar talleres, exposiciones e incluso ensayos.
En cuanto a la estructura, el proyecto se enfrenta a una decisión muy importante, ¿conservar o derribar? Se conservan las trazas, se mantiene la materialidad y el concepto de la ubicación de las preexistencias, y se usa la transparencia para marcar los volúmenes entre naves, consiguiendo de esta manera distinguir el lleno y el vacío.
MatèriesArt schools -- Spain -- Tarragona, Urban renewal -- Spain -- Tarragona, Escoles de Belles Arts -- Catalunya -- Tarragona, Rehabilitació urbana -- Catalunya -- Tarragona
TitulacióMÀSTER UNIVERSITARI EN ARQUITECTURA (Pla 2015)
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
Almendro_Pérez_Myriam_PFC_MEMORIA.pdf | 17,56Mb | Accés restringit | ||
Almendro_Pérez_Myriam_PFC_PANELES.pdf | 58,32Mb | Accés restringit |