Salut auditiva d'una mostra d'estudiants universitaris i valoració de l'acústica de les aules

Abstract

Objectius: determinar les propietats acústiques de quatre aules de la FOOT i explorar el llindar auditiu d’una mostra representativa d’estudiants per tal de valorar si l’acústica de les aules és òptima en funció de l’audició dels estudiants que les utilitzen. Materials i mètodes: per a trobar els valors dels paràmetres acústics, es duu a terme el mètode del soroll interromput per a trobar el temps de reverberació, mitjançant un micròfon, uns altaveus i un software d’acústica; per a determinar el soroll de fons s’utilitza un mètode comparatiu entre resultats que s’obtenen amb un sonòmetre, i amb les corbes de Noise Criteria. Per al llindar auditiu es duu a terme una audiometria tonal liminar per al mètode ascendent mitjançant un audiòmetre a una mostra de 42 estudiants de la facultat. També es realitza una enquesta de Google Forms per a estudiar la salut auditiva i l’entorn auditiu. Resultats: en quant a l’acústica de les aules, cap d’elles compleix amb les exigències establertes. Respecte al llindar auditiu, es considera dins la normalitat, malgrat que la gran majoria presenta pèrdues de 25dB o més en alguna de les freqüències. Quant a l’enquesta, la majoria presenta uns hàbits d’ús d’auriculars i unes condicions d’entorn auditiu que no son les més ideals. Una part de la mostra es queixa de tenir dificultats per a entendre i seguir les classes, principalment, pel soroll de fons. Conclusions: es conclou que independentment de quin sigui el llindar auditiu de la mostra, el fet de que no es compleixin les normatives acústiques pot afectar al seguiment i comprensió de les classes