Salut auditiva d'una mostra d'estudiants universitaris i valoració de l'acústica de les aules
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/342431
Correu electrònic de l'autornas_carla.93hotmail.com
Tipus de documentTreball Final de Grau
Data2021-02-05
Condicions d'accésAccés obert
Llevat que s'hi indiqui el contrari, els
continguts d'aquesta obra estan subjectes a la llicència de Creative Commons
:
Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya
Abstract
Objectius: determinar les propietats acústiques de quatre aules de la FOOT i explorar el llindar auditiu d’una mostra representativa d’estudiants per tal de valorar si l’acústica de les aules és òptima en funció de l’audició dels estudiants que les utilitzen. Materials i mètodes: per a trobar els valors dels paràmetres acústics, es duu a terme el mètode del soroll interromput per a trobar el temps de reverberació, mitjançant un micròfon, uns altaveus i un software d’acústica; per a determinar el soroll de fons s’utilitza un mètode comparatiu entre resultats que s’obtenen amb un sonòmetre, i amb les corbes de Noise Criteria. Per al llindar auditiu es duu a terme una audiometria tonal liminar per al mètode ascendent mitjançant un audiòmetre a una mostra de 42 estudiants de la facultat. També es realitza una enquesta de Google Forms per a estudiar la salut auditiva i l’entorn auditiu. Resultats: en quant a l’acústica de les aules, cap d’elles compleix amb les exigències establertes. Respecte al llindar auditiu, es considera dins la normalitat, malgrat que la gran majoria presenta pèrdues de 25dB o més en alguna de les freqüències. Quant a l’enquesta, la majoria presenta uns hàbits d’ús d’auriculars i unes condicions d’entorn auditiu que no son les més ideals. Una part de la mostra es queixa de tenir dificultats per a entendre i seguir les classes, principalment, pel soroll de fons. Conclusions: es conclou que independentment de quin sigui el llindar auditiu de la mostra, el fet de que no es compleixin les normatives acústiques pot afectar al seguiment i comprensió de les classes
MatèriesArchitectural acoustics, Classrooms, College buildings, Auditory perception, Acústica arquitectònica, Aules, Edificis universitaris -- Catalunya -- Terrassa, Percepció auditiva
TitulacióGRAU EN ÒPTICA I OPTOMETRIA (Pla 2009)
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
Memòria TFG Carla Villares.pdf | 4,410Mb | Visualitza/Obre | ||
Resum TFG Carla Villares.pdf | 844,0Kb | Visualitza/Obre |