MOOCs de Astronomía: nuevos tiempos, nuevas herramientas

Abstract

Se explora el potencial de los MOOCs (cursos masivos, abiertos y en línea) como recurso para la comunicación, divulgación y enseñanza de la astronomía. Como elemento ilustrativo se describe la gestación de un curso de este tipo: Tecnociencia y Ciencia ficción de King-Kong a Einstein, desarrollado por los autores en la UPC que ha contado con el financiamiento de la AGAUR. Finalizado en 2016, cuenta con dos ediciones. En él la astronomía aparece integrada como un elemento más junto al resto de disciplinas tecnocientíficas (física, matemáticas, ingeniería, …). Este aspecto así como el uso del género de ciencia ficción (en sus diferentes manifestaciones: cine, literatura y cómic), lo convierten en un curso único. Y en una muestra del vasto campo abierto para compartir con la ciudadanía esa aventura del pensamiento que es la investigación científica