Estudi de la implementació de metodologia ludificada com a element motivador a través de la plataforma ClassCraft en una unitat didàctica de Tecnologia

View/Open
Document typeMaster thesis
Date2020-06-17
Rights accessOpen Access
All rights reserved. This work is protected by the corresponding intellectual and industrial
property rights. Without prejudice to any existing legal exemptions, reproduction, distribution, public
communication or transformation of this work are prohibited without permission of the copyright holder
Abstract
El present treball proposa un marc teòric en el qual fixar-se per a dotar de rigor tota ludificació en l'ensenyament. Després de fer una revisió de la principal literatura existent, es planteja, a mode de manual introductori, una base teòrica i una metodologia que ajudi a tot neòfit de la ludificació. A continuació, s'analitza el funcionament de la plataforma online ClassCraft: les mecàniques i alternatives de ludificació relacionades amb la teoria prèviament estudiada per establir-ne les possibles potencialitats així com les febleses. Es finalitza el treball adaptant una Unitat Didàctica de Robòtica del 4t curs de l'ESO a mode d'exemple pràctic d'aplicació de ClassCraft. This paper puts forward a theoretical framework to create rigorous gamification scenarios
when teaching. It starts with a literature review and proposes, as an introductory manual, a
theoretical foundation and methodology to help gamification neophytes.
It then goes on to analyse the functioning and performance of Classcraft, an online
teaching platform: its gamification mechanics and alternatives, linking them to the aforementioned
theory to delve deeper into both ClassCraft's strengths and weaknesses.
By adapting a Didactic Unit of Robotics belonging to the 4th course of secondary school
(ESO), this paper portrays a practical example of the application of ClassCraft in highschools.
SubjectsTechnology -- Study and teaching (Secondary), Gamification -- Study and teaching (Secondary), Ludificació -- Educació secundària obligatòria, Tecnologia -- Ensenyament secundari
DegreeMÀSTER UNIVERSITARI EN FORMACIÓ DEL PROFESSORAT D'EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA I BATXILLERAT, FORMACIÓ PROFESSIONAL I ENSENYAMENT D'IDIOMES (Pla 2009)
Files | Description | Size | Format | View |
---|---|---|---|---|
150642.pdf | 2,534Mb | View/Open |