Show simple item record

dc.contributorAugé Serra, Montserrat
dc.contributor.authorDoiz Blanco, Paula
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Òptica i Optometria
dc.date.accessioned2021-01-22T13:25:23Z
dc.date.available2021-01-22T13:25:23Z
dc.date.issued2020-06
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/335850
dc.description.abstractL’etapa escolar és fonamental per a que els nens i nenes obtinguin l’aprenentatge adequat. A vegades, en aquesta etapa d’aprenentatge hi ha nens i nenes que presenten més dificultats que la resta dels seus companys. Això pot ser degut a un seguit de problemes visuals que, com es podrà veure a continuació, poden arribar a afectar a més alumnes dels que es pensa. Així doncs, és necessari dur a terme revisions visuals periòdiques sobretot en aquestes edats. En aquest estudi, s’han examinat als alumnes de segon de primària de l’escola Rivo Rubeo de Rubí i els alumnes de segon, cinquè i sisè de primària de l’escola Cavall Bernat de Barcelona. S’han escollit aquests cursos ja que són els que afecten més a l’etapa d’aprenentatge. A cadascun dels alumnes se’ls hi ha fet un seguit de proves analitzant la funció visual, l’eficàcia visual i el processament visual. Per poder fer-ho hem necessitat el consentiment dels pares o tutors legals. Aquest estudi s’ha vist interromput pel Covid-19 de manera que el total d’alumnes examinats ha estat de 52, ja que l’escola Rivo Rubeo no l’hem pogut acabar. Per finalitzar, s’han analitzat els resultats dels cribratges arribant a unes conclusions sobre les hipòtesis plantejades prèviament. Un cop acabat l’estudi, cal remarcar la importància de dur-se a terme revisions visuals periòdiques, amb èmfasi a les edats escolars on estan en plena etapa d’aprenentatge així com la lectura i la escriptura
dc.language.isocat
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya
dc.rightsAttribution-NonCommercial 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ciències de la visió::Optometria
dc.subject.lcshReading comprenhension
dc.subject.lcshVision--Testing
dc.subject.lcshMedical screening
dc.subject.lcshVisual acuity
dc.subject.lcshEye--Accomodation and refraction
dc.subject.lcshVisual perception in children
dc.subject.otherAprenentatge
dc.subject.otherVisió
dc.subject.otherCribratges
dc.titleCribratges visuals en escoles de Barcelona i del Vallès Occidental (II)
dc.typeBachelor thesis
dc.subject.lemacCribatge (Medicina) -- TFG
dc.subject.lemacLectura -- Comprensió
dc.subject.lemacAgudesa visual
dc.subject.lemacUlls -- Acomodació i refracció
dc.subject.lemacPercepció visual en els infants
dc.identifier.slugPRISMA-151593
dc.rights.accessOpen Access
dc.date.updated2020-09-01T12:34:31Z
dc.audience.educationlevelGrau
dc.audience.mediatorFacultat d'Òptica i Optometria de Terrassa
dc.audience.degreeGRAU EN ÒPTICA I OPTOMETRIA (Pla 2009)


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record