Mostra el registre d'ítem simple
Cribratges visuals en escoles de Barcelona i del Vallès Occidental (III)
dc.contributor | Augé Serra, Montserrat |
dc.contributor.author | Garcia Ruiz, Laura |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Òptica i Optometria |
dc.date.accessioned | 2021-01-21T12:10:41Z |
dc.date.available | 2021-01-21T12:10:41Z |
dc.date.issued | 2020-06 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2117/335724 |
dc.description.abstract | Actualment la visió juga un paper fonamental en el procés d'aprenentatge. L'absència d'un correcte funcionament de les habilitats visuals pot comportar problemes d'aprenentatge i frustració pels estudiants. En aquest estudi s'han realitzat cribratges visuals a nens d'entre 6 i 11 anys a les escoles Cavall Bernat de Barcelona i Rivo Rubeo de Rubí. La finalitat d'aquests cribratges era detectar i informar a les famílies de possibles alteracions en les habilitats visuals dels alumnes i, alhora, comparar si existeixen diferències significatives entre els nens en l'etapa d'aprendre a llegir i els nens en edat de llegir per aprendre. Es van realitzar aproximadament proves a 86 alumnes, però a causa de la COVID-19 no es van poder finalitzar els cribratges visuals a l'escola de Rubí ni analitzar els resultats obtinguts. Per aquest motiu, es van analitzar els resultats visuals de 51 nens de l'escola Cavall Bernat. A partir dels resultats obtinguts i les hipòtesis formulades es va arribar a les següents conclusions. S'observa que entre els alumnes examinats existeixen diferències significatives relacionades tant amb el sexe com amb l'edat. D'altra banda, els alumnes de cinquè i sisè de primària presenten més prevalença de la miopia que els alumnes de segon. Aquests, no presenten més problemes de motilitat ocular que els de cinquè i sisè, però si en presenten més de percepció visual |
dc.language.iso | cat |
dc.publisher | Universitat Politècnica de Catalunya |
dc.rights | Attribution-NonCommercial 3.0 Spain |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/ |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ciències de la visió::Optometria |
dc.subject.lcsh | Vision--Testing |
dc.subject.lcsh | Medical screening |
dc.subject.lcsh | Reading comprenhension |
dc.subject.lcsh | Visual acuity |
dc.subject.lcsh | Eye--Accomodation and refraction |
dc.subject.lcsh | Visual perception in children |
dc.subject.other | Learning |
dc.subject.other | Vision and screening |
dc.title | Cribratges visuals en escoles de Barcelona i del Vallès Occidental (III) |
dc.type | Bachelor thesis |
dc.subject.lemac | Cribatge (Medicina) -- TFG |
dc.subject.lemac | Lectura -- Comprensió |
dc.subject.lemac | Agudesa visual |
dc.subject.lemac | Ulls -- Acomodació i refracció |
dc.subject.lemac | Percepció visual en els infants |
dc.identifier.slug | PRISMA-151622 |
dc.rights.access | Open Access |
dc.date.updated | 2020-09-01T12:34:40Z |
dc.audience.educationlevel | Grau |
dc.audience.mediator | Facultat d'Òptica i Optometria de Terrassa |
dc.audience.degree | GRAU EN ÒPTICA I OPTOMETRIA (Pla 2009) |