Durante años la ambliopía ha sido la principal causa de pérdida de visión en los niños, provocando pérdida o disminución de la agudeza visual a largo plazo, con una prevalencia en la población infanl. Definida como una disminución de la agudeza visual mejor corregida, aunque también asociada a diversos problemas visuales; ruptura de la binocularidad, dando lugar al estrabismo; degradación de la imagen, encontrándonos con altos errores refracvos o anisometropías; o una privación de la imagen visual. Se considera la principal causa de pérdida de la visión monocular en la niñez y se define como la reducción de la agudeza visual mejor corregida causada por un desarrollo visual anormal. En los primeros años de vida, los dos ojos necesitan los mismos inputs visuales para establecer una visión binocular a nivel de las columnas de dominancia. Con el empo se ha demostrado que la ambliopía se produce por un fallo en la visión binocular a nivel de la corteza visual, dando lugar a un trastorno que ocurre en los primeros estadios del neurodesarrollo. La recopilación de información se ha realizado ulizando las bases de datos Web of Science, PubMed y Medline. Las palabras claves ulizadas han sido: treatment of amblyopia, occlusion therapy, pharmacology, neural plascity, perceptual learning, dichopc, video games. El tratamiento más común de la ambliopía es la oclusión del ojo dominante para provocar el entrenamiento de ojo ambliope, sin embargo, solo se obenen mejoras de AV en edades tempranas, mientras que con tratamientos de aprendizaje percepvo mediante videojuegos se consigue potenciar la plascidad cerebral en edad adulta y así mejorar la visión binocular y las capacidades visuales en todo rango de edad. Actualmente, se considera que el tratamiento más eficaz para la ambliopía es una combinación del tratamiento convencional junto con nuevas terapias de aprendizaje percepvo y videojuegos. Estas nuevas terapias, por sí solas, no pueden considerarse las sustutas de la terapia tradicional porque están en fase de invesgación
