29. Bloque 5. El uso de rompecabezas en la enseñanza de la historia urbana | Alfred Esteller; Isamar A. Herrera

Thumbnail
View/Open

Vídeo


 Embed code
ColaboratorFranquesa Sànchez, JordiMés informacióMés informació; Instituto Tecnológico de México; Escuela Superior de Arquitectura (ESARQ)
Document typeAudiovisual
Defense date2020-11-13
Rights accessOpen Access
Description
SubjectsArchitecture -- Study and teaching (Higher), Cities and towns -- Growth, Urbanisme -- Història -- Congressos
Related documenthttp://hdl.handle.net/2117/331291
URIhttp://hdl.handle.net/2117/334703
Collections

FilesDescriptionSizeFormatView
BLOC 5.5.mp4Mp494,76MbMPEG-4 videoView/Open
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
Except where otherwise noted, content on this work is licensed under a Creative Commons license : Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain