Diagnosi de sistemes constructius per l'edifici-menjador a la Serkong School
Visualitza/Obre
Memòria (7,119Mb) (Accés restringit)
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/334487
Tipus de documentProjecte/Treball Final de Carrera
Data2007
Condicions d'accésAccés restringit per decisió de l'autor
Tots els drets reservats. Aquesta obra està protegida pels drets de propietat intel·lectual i
industrial corresponents. Sense perjudici de les exempcions legals existents, queda prohibida la seva
reproducció, distribució, comunicació pública o transformació sense l'autorització del titular dels drets
Abstract
Aquest treball te 2 objectius; presentar el projecte del edifici-menjador a la Serkong school (Tibet, indi) al Il·lustre col·legi d’Aparelladors i Arquitectes Tècnics de Barcelona, en el marc de la convocatòria, d’ajuts per a projectes de cooperació per l’any 2007 on és sol·licita un import de 12000 € per materials de construcció (pendent d’aprovació). I també presentar-lo a la convocatòria del Centre de Cooperació al
Desenvolupament (CCD) de la UPC, on és sol·licita 2465 € en conceptes de dietes i d’esplaçements (pressupost aprovat).
I l’anàlisi dels sistemes constructius del la vall de Spiti concretament el poble de Tabo, la seva arquitectura tradicional, i el impacte que genera l’aparició de les noves tecnologies i sistemes constructius en la seva cultura i societat. Amb la finalitat de documentar adequadament el projecte.
MatèriesSchool lunchrooms, cafeterias, etc., Sustainable buildings, Menjadors escolars, Cooperació internacional -- Índia, Edificis sostenibles -- Índia
TitulacióARQUITECTURA TÈCNICA (Pla 2002)
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
PFC enric fontnouvilas.pdf | Memòria | 7,119Mb | Accés restringit |