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dc.contributor.authorHernández Fernández, Antonio
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
dc.date.accessioned2020-09-10T10:51:02Z
dc.date.available2020-09-10T10:51:02Z
dc.date.issued2020-08
dc.identifier.citationHernández Fernández, A. Evaluar con juegos: herramientas y métodos para una evaluación diversificada en la ludificación. "Enseñanza de las ciencias de la Tierra", Agost 2020, vol. 28.1, p. 107-118.
dc.identifier.issn1132-9157
dc.identifier.otherhttps://www.raco.cat/index.php/ECT/article/view/372929/466570
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/328652
dc.description.abstractEn este trabajo se presentan algunas herramientas y consideraciones metodológicas sobre la evaluación mediante actividades y herramientas ludificadas. Más específicamente, se defenderá la mezcla de dinámicas y diferentes elementos propios de la ludificación para lograr así una mayor atención a la diversidad en la evaluación. A tal efecto, se expone a modo de ejemplo cómo lograr una evaluación completa del alumnado mediante el empleo combinado de los sistemas de respuesta a cuestionarios (Kahoot!, Socrative,...), el aprendizaje basado en retos, juegos colaborativos, presentaciones orales y pequeños proyectos, que utilicen sistemas de puntuación, insignias y otros sistemas de reconocimiento que, de forma sencilla, se puedan trasladar a las valoraciones oficiales de las asignaturas y permitan a los docentes una evaluación diversificada de las competencias del alumnado, yendo más allá de las meras calificaciones y de los exámenes tradicionales que también pueden formar parte de una evaluación ludificada.
dc.format.extent12 p.
dc.language.isospa
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Didàctica::Avaluació
dc.subject.lcshExamination -- Design and construction
dc.subject.lcshGamification
dc.subject.otherAprendizaje basado en juegos
dc.subject.otherAtención a la diversidad
dc.subject.otherEvaluación diversificada
dc.subject.otherLudificación
dc.subject.otherKahoot!
dc.subject.otherSistemas de respuesta en el aula
dc.subject.otherSocrative
dc.subject.otherGamificación
dc.subject.otherEvaluación mediante juegos
dc.subject.otherGame based learning
dc.subject.otherCiencias de la tierra
dc.subject.otherEnseñanza de la geología
dc.titleEvaluar con juegos: herramientas y métodos para una evaluación diversificada en la ludificación
dc.typeArticle
dc.subject.lemacExàmens -- Elaboració
dc.subject.lemacAtenció a la diversitat
dc.subject.lemacLudificació
dc.contributor.groupUniversitat Politècnica de Catalunya. LARCA - Laboratori d'Algorísmia Relacional, Complexitat i Aprenentatge
dc.description.peerreviewedPeer Reviewed
dc.relation.publisherversionhttp://www.aepect.org/ect-vol-28-1-2020/
dc.rights.accessOpen Access
local.identifier.drac29065334
dc.description.versionPostprint (published version)
local.citation.authorHernández Fernández, A.
local.citation.publicationNameEnseñanza de las ciencias de la Tierra
local.citation.volume28.1
local.citation.startingPage107
local.citation.endingPage118


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