Estudiar lo antiguo para intervenir en el presente
Visualitza/Obre
ItalianSurvey-mindeguia.pdf (2,299Mb) (Accés restringit)
Sol·licita una còpia a l'autor
Què és aquest botó?
Aquest botó permet demanar una còpia d'un document restringit a l'autor. Es mostra quan:
- Disposem del correu electrònic de l'autor
- El document té una mida inferior a 20 Mb
- Es tracta d'un document d'accés restringit per decisió de l'autor o d'un document d'accés restringit per política de l'editorial
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/26903
Tipus de documentCapítol de llibre
Data publicació2014-10-14
EditorGangemi Editore spa
Condicions d'accésAccés restringit per política de l'editorial
Tots els drets reservats. Aquesta obra està protegida pels drets de propietat intel·lectual i
industrial corresponents. Sense perjudici de les exempcions legals existents, queda prohibida la seva
reproducció, distribució, comunicació pública o transformació sense l'autorització del titular dels drets
Abstract
En relación con el dibujo del discurso gráfico del proyecto, el uso de los medios informáticos ha permitido detectar que los problemas reales a resolver siguen siendo los mismos que antes, pero no los que creíamos. Este dibujo se construye con códigos, convenciones y la experiencia de otros dibujos, de lo que conocemos como cultura gráfica. Los problemas ahora son diferentes y los recursos también, pero los procesos de la comunicación se generan del mismo modo. Esta comunicación pretende reivindicar el estudio de esta experiencia histórica como material necesario para la construcción del dibujo.
CitacióMartinez, F. Estudiar lo antiguo para intervenir en el presente. A: "Italian Survey & International Experience". Roma: Gangemi Editore spa, 2014, p. 953-960.
ISBN978-88-492-2915-8
Col·leccions
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
ItalianSurvey-mindeguia.pdf | 2,299Mb | Accés restringit |