Formación universitaria en tecnología para el desarrollo humano y sostenible. Propuestas y referencias en España 2006
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Cita com:
hdl:2117/26105
Tipus de documentText en actes de congrés
Data publicació2006
EditorHernandez Tristan, R y Alonso, J.A
Condicions d'accésAccés obert
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:
Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya
Abstract
En este artículo presentamos el panorama genera
l de la educación para el desarrollo de ámbito
formal en las escuelas de ingeniería españolas,
centrándonos en la oferta de asignaturas de grado.
Vinculadas al enfoque “Tecnologí
a para el Desarrollo Humano y So
stenible”, estas materias se
ubican en los ámbitos académicos: ciencia, te
cnología y sociedad; desarrollo; cooperación; y
sostenibilidad. Ofrecemos un análisis pormenorizado de
la oferta de Madrid y Castilla la Mancha
apoyada desde ISF, así como de la UPC, donde la
oferta de libre configuración se especializa hacia
el campo de la cooperación y la sostenibilidad. El
panorama se sitúa en un
contexto internacional
donde los ODM enfatizan el rol de la tecnología en
el desarrollo y la UNESCO impulsa la Década
de la Educación para la Sostenibilidad. Destacam
os finalmente algunos refe
rentes internacionales
de formación en Tecnología para el
Desarrollo Humano y Sostenible
CitacióPérez-Foguet, A.; Martínez, M.; Manjarrés, A. Formación universitaria en tecnología para el desarrollo humano y sostenible. Propuestas y referencias en España 2006. A: III Congreso Nacional Universidad y Cooperación al Desarrollo. "III Congreso Nacional Universidad y Cooperación al Desarrollo. Ponencias y comunicaciones". Madrid: Hernandez Tristan, R y Alonso, J.A, 2006, p. 23-45.
ISBN84-8198-640-2
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
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Formacion Universitaria...pdf | 5,416Mb | Visualitza/Obre |