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Nuevo ciclo para el proyecto de investigación e innovación en metodologías del aprendizaje (RIMA)
dc.contributor.author | Torra Bitlloch, Immaculada |
dc.contributor.author | Pozo Montero, Francesc |
dc.contributor.author | Salán Ballesteros, Maria Núria |
dc.contributor.author | Adam Salvatierra, Araceli |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Ciència dels Materials i Enginyeria Metal·lúrgica |
dc.date.accessioned | 2014-03-12T13:16:15Z |
dc.date.available | 2014-03-12T13:16:15Z |
dc.date.created | 2013 |
dc.date.issued | 2013 |
dc.identifier.citation | Torra, I. [et al.]. Nuevo ciclo para el proyecto de investigación e innovación en metodologías del aprendizaje (RIMA). A: Congreso de la Red Estatal de Docencia Universitaria (RED-U). "REDU 2013: Repensar la formación del profesorado hoy". 2013, p. 1-10. |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2117/22006 |
dc.description.abstract | El proyecto RIMA (Recerca i Innovació en Metodologies d’Aprenentatge / Investigación e innovación en metodologías de aprendizaje) es un proyecto institucional de la Universitat Politècnica de Catalunya – UPC BarcelonaTech, desarrollado por el Instituto de Ciencias de la Educación de esta universidad. El proyecto engloba grupos de profesorado generados entorno al interés por temáticas relacionadas con la mejora y la innovación docente universitaria. Después de un ciclo largo de 6 años que ha llevado a la constitución de 17 grupos de interés dentro del proyecto, se inicia ahora una nueva etapa que quedará constituida en enero de 2014 y se desarrollará durante un período de dos años naturales (2014 y 2015). Una nueva etapa que ha de conducir al proyecto a reforzar su carácter institucional para configurar un entorno de trabajo, si cabe más sólido, para facilitar el desarrollo del profesorado en el marco de los grupos y hacer confluir su trabajo con un modelo de universidad que les facilite un mayor apoyo. |
dc.format.extent | 10 p. |
dc.language.iso | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari::Espai Europeu d'Educació Superior |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació del professorat (formació de formadors) |
dc.subject.lcsh | College teachers, Training of |
dc.subject.other | redes |
dc.subject.other | desarrollo académico |
dc.subject.other | institucional |
dc.subject.other | comunidades de práctica |
dc.title | Nuevo ciclo para el proyecto de investigación e innovación en metodologías del aprendizaje (RIMA) |
dc.type | Conference lecture |
dc.subject.lemac | Professors universitaris - Formació |
dc.contributor.group | Universitat Politècnica de Catalunya. CoDAlab - Control, Modelització, Identificació i Aplicacions |
dc.contributor.group | Universitat Politècnica de Catalunya. GIOPACT - Grup de Recerca d'Igualtat d'Oportunitats per a l'Arquitectura, la Ciència i la Tecnologia |
dc.relation.publisherversion | https://www.upc.edu/ice/innovacio-docent/publicacions_ice/arxius/ponencies/2013/REDU_RIMA_ICE_UPC.pdf |
dc.rights.access | Open Access |
local.identifier.drac | 13395631 |
dc.description.version | Postprint (published version) |
local.citation.author | Torra, I.; Pozo, F.; Salan, M.; Adam, A. |
local.citation.contributor | Congreso de la Red Estatal de Docencia Universitaria (RED-U) |
local.citation.publicationName | REDU 2013: Repensar la formación del profesorado hoy |
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