Ensenyar i aprendre al segle XXI: de la tradició a la innovació

Abstract

Es presenta una apologia dels dispositius mòbils i les xarxes socials com a eines pedagògiques. La comunicació és inicialment una proposta de treball en fase experimental. Proposa l’ús de les aplicacions dels telèfons mòbils smartphone i les possibilitats com a elements susceptibles de ser utilitzats a l’aula per a l’ensenyament i aprenentatge cooperatiu