Show simple item record

dc.contributorQuevedo Junyent, Luisa Jesús
dc.contributor.authorGirona Martinez, Marta
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Òptica i Optometria
dc.date.accessioned2020-06-19T12:04:01Z
dc.date.available2020-06-19T12:04:01Z
dc.date.issued2019-06-12
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/191200
dc.description.abstractAquest estudi té diversos objectius: per una banda, obtenir la descripció de les característiques visuals i percepto-cognitives d’ infants amb diversos problemes d’aprenentatge. Addicionalment, ens hem plantejat el disseny, adaptació i aplicació preliminar d’un programa d’entrenament visual i percepto-cognitiu amb la plataforma Brain VT. Mitjançant un complet cribratge visual s’han avaluat un ampli espectre d’ habilitats visuals i visuo cognitives com ara PPC, PPA, flexibilitat d’acomodació, AV, estereopsis, CT, TVPS, DEM. En els resultats obtinguts observem unes habilitats oculomotores, acomodatives i visuo cognitives fora dels valors de normalitat en aquests infants amb problemes d’aprenetatge. Brain VT és una plataforma multidisciplinària basada en la gamificació, és a dir, en l’aplicació de mecanismes propis dels jocs per a potenciar la motivació, esforç, fidelització, concentració i altres valors positius dels jocs en una aplicació no lúdica com pot ser la teràpia visual. Aquest programa es caracteritza per funcionar amb intel·ligència artificial (IA), és a dir, que valora els resultats del pacient a les diferents proves, i per tant, l’estat de les habilitats que han estat treballades. Brain VT, s’intueix com a una eina eficaç a l’hora de complementar el tractament dels infants amb problemes d’aprenentatge tan a nivell d’eficàcia visual com en el visuo-cognitiu.
dc.language.isocat
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya
dc.rightsReconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ciències de la visió::Optometria
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge
dc.subject.lcshVisual training
dc.subject.lcshReading comprenhension
dc.subject.lcshGamification
dc.titleEficàcia d'un programa d'entrenament visual amb plataforma BrainVT per nens amb problemes d'aprenentatge
dc.typeBachelor thesis
dc.subject.lemacEntrenament visual
dc.subject.lemacLectura -- Comprensió
dc.subject.lemacLudificació
dc.rights.accessOpen Access
dc.date.updated2020-04-22T08:12:21Z
dc.audience.educationlevelGrau
dc.audience.mediatorFacultat d'Òptica i Optometria de Terrassa


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
Except where otherwise noted, content on this work is licensed under a Creative Commons license : Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain