Show simple item record

dc.contributor.authorJordi Nebot, Lluïsa
dc.contributor.authorPàmies Vilà, Rosa
dc.contributor.authorCatalà Calderon, Pau
dc.contributor.authorClos Costa, Daniel
dc.contributor.authorVeciana Fontanet, Joaquim Maria
dc.contributor.authorPuig Ortiz, Joan
dc.contributor.authorZayas Figueras, Enrique Ernesto
dc.contributor.authorCardona Foix, Salvador
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Mecànica
dc.date.accessioned2013-02-13T16:36:43Z
dc.date.available2013-02-13T16:36:43Z
dc.date.created2012
dc.date.issued2012
dc.identifier.citationJordi, L. [et al.]. Millores en la tutorització de treballs de grups petits en assignatures troncals amb elevat nombre d'estudiants. A: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació. "VII Congrés Internacional Docència Universitària i Innovació :La universitat : una institució de la societat = La universidad : una institución de la sociedad = The University : an institution of Society : Barcelona, 4, 5 i 6 de juliol, 2012 Universitat Pompeu Fabra". Barcelona: Octaedro, 2012.
dc.identifier.isbn9788499213002
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/17734
dc.description.abstractEn aquesta comunicació es presenta la reforma duta a terme en el procés de tutorització de treballs, a l’assignatura Teoria de Màquines de l’ETSEIB, amb la finalitat d’agilitzar i rendibilitzar la feina del professorat. Aquesta assignatura és troncal, amb un elevat nombre d’estudiants que, en grups de tres, realitzen un treball tutoritzat amb un pes del 20% en la qualificació final. Aquesta reforma es planteja arran del considerable augment de matriculats en el quadrimestre de primavera del 2010-2011 i s’ha implementat en el quadrimestre de tardor del curs 2011-2012. Els resultats han estat satisfactoris tant per a l’alumnat com per al professorat.
dc.language.isocat
dc.publisherOctaedro
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari
dc.subject.lcshLearning and teaching support
dc.titleMillores en la tutorització de treballs de grups petits en assignatures troncals amb elevat nombre d'estudiants
dc.typeConference lecture
dc.subject.lemacEnsenyament universitari
dc.contributor.groupUniversitat Politècnica de Catalunya. GREVTAM - Grup de Recerca en Vibracions i Teoria i Anàlisis de Màquines
dc.relation.publisherversionhttp://www.cidui.org/revista-cidui12/index.php/cidui12/article/view/241
dc.rights.accessOpen Access
drac.iddocument10656113
dc.description.versionPostprint (published version)
upcommons.citation.authorJordi, L.; Pàmies-Vilà, R.; Catala, P.; Clos, D.; Veciana, J.; Puig-Ortiz, J.; Zayas F, E.E.; Cardona, S.
upcommons.citation.contributorCongrés Internacional de Docència Universitària i Innovació
upcommons.citation.pubplaceBarcelona
upcommons.citation.publishedtrue
upcommons.citation.publicationNameVII Congrés Internacional Docència Universitària i Innovació :La universitat : una institució de la societat = La universidad : una institución de la sociedad = The University : an institution of Society : Barcelona, 4, 5 i 6 de juliol, 2012 Universitat Pompeu Fabra


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Except where otherwise noted, content on this work is licensed under a Creative Commons license: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain