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dc.contributor.authorHernández Falagán, David
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament de Teoria i Història de l'Arquitectura i Tècniques de Comunicació
dc.date.accessioned2020-01-30T12:16:10Z
dc.date.available2020-01-30T12:16:10Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationHernández Falagán, D. Arquitectura ficción: pensamiento lateral para el diseño social del espacio. A: Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura. "VII Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'19), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid, 14 y 15 de Noviembre de 2019: libro de actas". 2019, p. 12-21.
dc.identifier.isbn978-84-9880-797-4
dc.identifier.otherhttps://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2117/171508/8187-8369-1-PB.pdf?sequence=1&isAllowed=y
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/176191
dc.description.abstractEste artículo muestra una experiencia pedagógica desarrollada con estudiantes de grado universitario en arte y diseño que pone en práctica herramientas de diseño especulativo. Se trata de una aproximación al diseño crítico que trata de eludir la producción del espacio o los objetos dentro de las convenciones del mercado para apostar por creaciones que movilizan el debate entorno a cuestiones fundamentales que merecen nuestra preocupación y compromiso. Para hacerlo, se utilizan estrategias que desbordan los límites del diseño y que plantean un diálogo narrativo con la realidad. Por ello, las herramientas utilizadas profundizan en la capacidad para enunciar mensajes rompedores con respecto a las narrativas dominantes del futuro, a menudo cargadas de injusticias sociales no visibles y enfocadas en los privilegios del mundo occidental. El método demuestra una aproximación lateral al hecho creativo que potencia los valores sociales. [ENGLISH] This article shows apedagogical experience that puts into practice speculative design tools developed with university degree students in art and design. It is an approach to critical design that tries to avoid the production of space or objects within the conventions of the market to bet on creations that mobilize the debate around fundamental issues that deserve our concern and commitment. To do so, strategies are used that go beyond the limits of design and that propose a narrative dialogue with reality. Therefore, the tools used deepen the ability to enunciate ground breaking messages regarding the dominant narratives of the future, often loaded with social injustices not visible and focused on the privileges of the Western world.The method demonstrates a lateral approach to the creative fact that enhances social values.
dc.format.extent10 p.
dc.language.isospa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Arquitectura
dc.subject.lcshArchitecture -- Design and plans
dc.subject.lcshActivity programs in education
dc.subject.lcshEducational innovations
dc.subject.otherarchitectural projects
dc.subject.otheractive methodologies
dc.subject.otherexperimental pedagogy
dc.subject.otherspeculative design
dc.subject.otherfiction architecture
dc.subject.otherproyectos arquitectónicos
dc.subject.othermetodologías activas
dc.subject.otherpedagogía experimental
dc.subject.otherdiseño especulativo
dc.subject.otherarquitectura ficción
dc.titleArquitectura ficción: pensamiento lateral para el diseño social del espacio
dc.title.alternativeFictional architecture: lateral thinking for social designof space
dc.typeConference lecture
dc.subject.lemacArquitectura -- Projectes
dc.subject.lemacEnsenyament -- Mètodes actius
dc.subject.lemacEnsenyament -- Innovacions
dc.contributor.groupUniversitat Politècnica de Catalunya. ACM - Anàlisis Crítiques de la Modernitat: Arquitectura i Ciutat
dc.identifier.doi10.5821/jida.2019.8187
dc.identifier.dlB 9090-2014
dc.description.peerreviewedPeer Reviewed
dc.relation.publisherversionhttps://revistes.upc.edu/index.php/JIDA/index
dc.rights.accessOpen Access
local.identifier.drac26213933
dc.description.versionPostprint (published version)
local.citation.authorHernández Falagán, David
local.citation.contributorJornades sobre Innovació Docent en Arquitectura
local.citation.publicationNameVII Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'19), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid, 14 y 15 de Noviembre de 2019: libro de actas
local.citation.startingPage12
local.citation.endingPage21


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