Dissenyar un servei o producte que ajudi a millorar l'educació en un país en vies de desenvolupament
View/Open
report.pdf (12,79Mb) (Restricted access)
annex.pdf (5,525Mb) (Restricted access)
budget.pdf (79,91Kb) (Restricted access)
drawing.pdf (213,8Kb) (Restricted access)
Cita com:
hdl:2117/175152
Document typeBachelor thesis
Date2019-07
Rights accessRestricted access - author's decision
All rights reserved. This work is protected by the corresponding intellectual and industrial
property rights. Without prejudice to any existing legal exemptions, reproduction, distribution, public
communication or transformation of this work are prohibited without permission of the copyright holder
Abstract
Aquest projecte consisteix en l’estudi i desenvolupament d’un joc per a nens i nenes d’entre dos i cinc anys que els ajuda a estimular el pensament lògic-matemàtic. L’objectiu de treballar amb aquesta metodologia és degut a la falta de treball d’aquest tipus d’intel·ligència que desemboca en una falta de raonament en l’edat adulta.
El projecte està centrat a Zanzíbar, una petita illa que pertany a Tanzània que té una quantitat elevada de residus plàstics sense tractar. Degut a això, el producte estarà fabricat a partir de plàstic reciclat i utilitzant mètodes de fabricació el més rudimentaris possible, sense deixar de banda la eficiència que han de complir aquests.
Per últim, es donarà importància també a l’impacte ambiental del producte, per tant, s’intentarà utilitzar materials reciclats, biodegradable o fàcilment reciclables
DegreeGRAU EN ENGINYERIA DE DISSENY INDUSTRIAL I DESENVOLUPAMENT DEL PRODUCTE (Pla 2010)
Location
Files | Description | Size | Format | View |
---|---|---|---|---|
report.pdf | 12,79Mb | Restricted access | ||
annex.pdf | 5,525Mb | Restricted access | ||
budget.pdf | 79,91Kb | Restricted access | ||
drawing.pdf | 213,8Kb | Restricted access |