La construcción del Centro social de Cañada Real como medio de formación e integración
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hdl:2117/171541
Tipus de documentText en actes de congrés
Data publicació2019-11
EditorUniversitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica
Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA)
Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA)
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Abstract
La comunicación resume el uso innovador del proceso de construcción de un equipamiento social público como instrumento de formación en temas relacionados con la producción social del hábitat. El equipamiento es el Centro socio-comunitario de Cañada, construido por Recetas Urbanas y promovido por el Comisionado para Cañada Real Galiana del Ayuntamiento de Madrid. Durante el proceso de construcción (octubre 2018 – junio 2019) se programaron diversas actividades académicas con alumnos de arquitectura de la Universidad de Alcalá siguiendo los objetivos del Aprendizaje-Servicio (ApS). La experiencia nos parece reseñable por tres aspectos: (1) la vinculación positiva entre la universidad pública con actores sociales, técnicos y políticos; (2) el desarrollo de una iniciativa ApS con fines formativos y sociales y (3) la dinamización y formación social generada en el ámbito de la arquitectura en colectivos sin relación aparente con la disciplina. The paper outlines the innovative use of the construction process of a public social equipment as a training tool on issues related to the social production of habitat. The equipment is the center for social and community of Cañada, built by Recipes Urban Areas and promoted by the Commissioner for the Cañada Real Galiana of Madrid City Council. During the construction process (October 2018 – June 2019) various academic activities were scheduled with architectural students of the University of Alcalá following the objectives of Learning-Service (ApS). An experience that we find noteworthy three aspects: Positive linkage between a public university with social, technical and political actors; Development of an ApS initiative with formative and social ends; Dynamization and social education generated in the field of architecture in collectives unrelated to discipline.
CitacióNúñez-Martí, Paz; Goycoolea-Prado, Roberto. La construcción del Centro social de Cañada Real como medio de formación e integración. A: García Escudero, D.; Bardí Milà, B, eds. "VII Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'19), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid, 14 y 15 de Noviembre de 2019 ". Barcelona: UPC IDP; GILDA, 2019. ISBN: 978-84-9880-797-4, p. 782-791
Dipòsit legalB 9090-2014
ISBN978-84-9880-797-4
ISSN2462-571X
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