Innovation in urban design education
Visualitza/Obre
Cita com:
hdl:2117/171086
Tipus de documentComunicació de congrés
Data publicació2018
Condicions d'accésAccés obert
Tots els drets reservats. Aquesta obra està protegida pels drets de propietat intel·lectual i
industrial corresponents. Sense perjudici de les exempcions legals existents, queda prohibida la seva
reproducció, distribució, comunicació pública o transformació sense l'autorització del titular dels drets
Projecte
Abstract
How can we incorporate into our educational system the emerging technologies, new processes and new habits of society to improve public motivation, implication, and satisfaction in urban decision-making processes? New technology implementations in the teaching field largely extend to all types of levels and educational frameworks. However, these innovations require approval validation and evaluation by the final users. The premise is that the technology used in Virtual Reality (VR), is familiar to the Architecture students, which preview to work on specific parameters and outcome, and on the contrary, citizens with a profile not related to the field get more excited and perceive the technology as a more efficient tool. To prove this, we use a quantitative method to evaluate the satisfaction of citizens related and not related to the Architecture field. Using an interactive visualization process in a real environment, we obtained adequate feedback that allowed the optimization of this type of experiment in future iterations. The results show that the degree of satisfaction when using an
advanced visualization technology was satisfactory with a differentiation between user’s profiles
CitacióSánchez , M. [et al.]. Innovation in urban design education. A: Technological Ecosystem for Enhancing Multiculturality. "Proceedings TEEM'18. Sixth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality". 2018, p. 729-736.
ISBN978-1-4503-6518-5
Versió de l'editorhttps://dl.acm.org/citation.cfm?doid=3284179.3286731
Col·leccions
- ADR&M - Arquitectura, Disseny: Representació i Modelatge - Ponències/Comunicacions de congressos [105]
- Departament de Representació Arquitectònica - Ponències/Comunicacions de congressos [88]
- GILDA - Grup per a la Innovació i la Logística Docent en Arquitectura - Ponències/Comunicacions de congressos [17]
- Departament d'Urbanisme i Ordenació del Territori - Ponències/Comunicacions de congressos [98]
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
SanchezSepulveda2019_TEEM.pdf | 473,9Kb | Visualitza/Obre |