Pequeña historia de una asignatura de libre elección enfocada a la creatividad tecnológica
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Tipus de documentText en actes de congrés
Data publicació2012
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Abstract
Las asignaturas de libre elección han sido un balón de oxígeno para ciertas inquietudes
innovadoras de profesores y alumnos frente a los programas de estudio establecidos. Se
comenta en este artículo la pequeña historia de la asignatura Innovación y Patentes y su
continuación en Creatividad, Ecodiseño y Patentes, de la Universitat Politècnica de
Catalunya (UPC), durante 15 ediciones y que toca a su fin por los cambios de planes de
estudio.
Se discute algunos logros obtenidos y algunas deficiencias detectadas. Su historia, sus
contenidos y los objetivos de la asignatura, la metodología seguida, algunos datos
estadísticos, sus resultados y finalmente las conclusiones.
Concretamente esta asignatura ha pretendido introducir conceptos para la innovación,
evitando la filosofía contenida en la famosa frase "que inventen ellos", y que mediante
el uso de técnicas de creatividad, ha intentado obtener proyectos de nuevos productos
sencillos, de los que se han realizado algunas patentes
CitacióLloveras, J. Pequeña historia de una asignatura de libre elección enfocada a la creatividad tecnológica. A: Fórum Internacional Innovación y Creatividad. "Adversidad y escuelas creativas: innovación y creatividad [Barcelona, 27-28 de junio de 2012]". Barcelona: 2012, p. 1-11.
Dipòsit legalB-18557/2012
ISBN978-85-614-7501-8
Versió de l'editorhttp://cataleg.upc.edu/record=b1413036~S1*cat
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
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