Desenvolupament d'una UF a través d'un projecte cooperatiu

View/Open
Document typeMaster thesis
Date2019-06-20
Rights accessOpen Access
Abstract
El projecte pretén analitzar les característiques de treballar per projectes a una aula de FP de grau mitjà. Es fa una breu passada a les noves metodologies d'ensenyament-aprenentatge, les limitacions actuals a l'aula i quina connotació psicològica té pels alumnes treballar d'aquesta manera. Es prepara una unitat formativa (UF) del cicle formatiu de grau mitjà de Sistemes microinformàtics i xarxes (SMX). L'objectiu és dissenyar la "UF5: Bases de dades" del "mòdul professional 3: Aplicacions ofimàtiques" per fer-la més motivadora pels alumnes i que alhora es treballin competències socials. Es posarà en pràctica en un institut de FP del Baix Llobregat per avaluar-ne alguns punts que es comentaran més endavant. Es fixarà com a objectiu conèixer les principals parts del programa Access, i per fer-ho es proposaran uns grups de treball per a la realització dels exercicis per part dels alumnes. Hauran de ser capaços d'aprendre per ells mateixos i saber buscar la informació que necessitin per a realitzar els exercicis. Dependrà d'ells la seva organització dins del grup i la manera en què treballaran. Més enllà del disseny de la UF, l'objectiu del projecte és avaluar l'acceptació i els resultats per part dels alumnes de les noves metodologies basades en projectes (ABP) i el treball cooperatiu entre companys. El professor per tant, estarà per donar suport, guiar als estudiants, resoldre dubtes concrets que puguin aparèixer i sobretot, per aconseguir motivar als alumnes.
Files | Description | Size | Format | View |
---|---|---|---|---|
140628.pdf | 658,5Kb | View/Open |
All rights reserved. This work is protected by the corresponding intellectual and industrial
property rights. Without prejudice to any existing legal exemptions, reproduction, distribution, public
communication or transformation of this work are prohibited without permission of the copyright holder