La divulgació té bàsicament dos factors: el coneixement i la capacitat de transmetre'l correctament. El llenguatge audiovisual i divulgatiu compta amb elements que poden potenciar l'aprenentatge competencial de la tecnologia, augmentar la capacitat de comprensió i síntesi de la classe, adquirir coneixement i potenciar l'educació audiovisual i les dinàmiques de grup. A més, els processos tecnològic i audiovisual tenen punts en comú que ajuden a la realització de projectes. El món que ens envolta està ple de continguts audiovisuals i les noves tecnologies ens permeten ser molt més que receptors passius. Crear i difondre el contingut ja està a l'abast de la majoria i, per tant, fa falta coneixement de les eines i proporcionar una educació visual que millori la qualitat que, dins l'aula, també es tradueix en una millor comprensió del que es comunica.