| dc.contributor | Almajano Pablos, María Pilar |
| dc.contributor.author | Pérez González, Lidia |
| dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya |
| dc.date.accessioned | 2019-07-18T12:48:40Z |
| dc.date.available | 2019-07-18T12:48:40Z |
| dc.date.issued | 2019-06-19 |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2117/166427 |
| dc.description.abstract | En aquest treball es fa un recorregut per l'aprenentatge basat en projectes, el projecte interdisciplinari, l'aprenentatge cooperatiu i la seva combinació com a eines per assolir competències i continguts. Per fer això, s'analitzen diferents centres d'Educació Secundària Obligatòria on el treball per projectes està en marxa i es fa una comparació de contextos i característiques que portaran al disseny d'un protocol d'implementació del projecte interdisciplinari als centres per primera vegada. |
| dc.language.iso | cat |
| dc.publisher | Universitat Politècnica de Catalunya |
| dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO |
| dc.subject.lcsh | Problem-based learning -- Study and teaching (Secondary) |
| dc.subject.lcsh | Educational innovations |
| dc.subject.other | ABP |
| dc.subject.other | PBL |
| dc.subject.other | projecte |
| dc.subject.other | interdisciplinari |
| dc.subject.other | aprenentatge cooperatiu |
| dc.subject.other | project |
| dc.subject.other | interdisciplinary |
| dc.title | Anàlisi de les condicions i disseny d'un protocol per a la implementació del projecte interdisciplianri com a eina d'aprenentage competencial |
| dc.type | Master thesis |
| dc.subject.lemac | Aprenentatge basat en problemes -- Educació secundària obligatòria |
| dc.subject.lemac | Ensenyament -- Innovacions |
| dc.identifier.slug | 140370 |
| dc.rights.access | Open Access |
| dc.date.updated | 2019-06-22T04:01:43Z |
| dc.audience.educationlevel | Màster |
| dc.audience.mediator | Facultat d'Informàtica de Barcelona |
| dc.audience.degree | MÀSTER UNIVERSITARI EN FORMACIÓ DEL PROFESSORAT D'EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA I BATXILLERAT, FORMACIÓ PROFESSIONAL I ENSENYAMENT D'IDIOMES (Pla 2009) |
