Anàlisi de les condicions i disseny d'un protocol per a la implementació del projecte interdisciplianri com a eina d'aprenentage competencial

Thumbnail
View/Open
Tutor / directorAlmajano Pablos, María PilarMés informacióMés informacióMés informació
Document typeMaster thesis
Date2019-06-19
Rights accessOpen Access
All rights reserved. This work is protected by the corresponding intellectual and industrial property rights. Without prejudice to any existing legal exemptions, reproduction, distribution, public communication or transformation of this work are prohibited without permission of the copyright holder
Abstract
SubjectsProblem-based learning -- Study and teaching (Secondary), Educational innovations, Aprenentatge basat en problemes -- Educació secundària obligatòria, Ensenyament -- Innovacions
DegreeMÀSTER UNIVERSITARI EN FORMACIÓ DEL PROFESSORAT D'EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA I BATXILLERAT, FORMACIÓ PROFESSIONAL I ENSENYAMENT D'IDIOMES (Pla 2009)
URIhttp://hdl.handle.net/2117/166427
Collections

FilesDescriptionSizeFormatView
140370.pdf1,548MbPDFView/Open