El grup de recerca Sushitos duu a terme activitats d’investigació, de desenvolupament de programari, de transferència de tecnologia, de comunicació científica i de formació centrada en l’àmbit de les Tecnologies d’Informació aplicades en àmbits Humanístics i Socials.
Entre d'altres camps específics, Sushitos es focalitza principalment en recerca i desenvolupament de Tecnologies d'Informació i Comunicació (TIC) en camps com la incorporació de dispositius mòbils a sistemes d’informació, l’orientació a serveis i cloud computing, aplicat en àmbits com el de l'educació (e-learning, m-learning, continguts digitals, analítica del procés l'aprenentatge, etc) i el desenvolupament sostenible.

http://futur.upc.edu/SUSHITOS

Our research activities focus on the definition, design and provision of services based on information technology in online, mobility and ubiquity contexts in the educational, social and humanistic domains, based on the paradigm of free software and open standards.
To become a leader in the provision of services in the field of e-learning and mobile technology-based LMSs like Moodle.
Our activity focus on the transfer and dissemination of research results of the group with specific services, consulting and knowledge transfer to industry and society in general.

http://futur.upc.edu/SUSHITOS

Our research activities focus on the definition, design and provision of services based on information technology in online, mobility and ubiquity contexts in the educational, social and humanistic domains, based on the paradigm of free software and open standards.
To become a leader in the provision of services in the field of e-learning and mobile technology-based LMSs like Moodle.
Our activity focus on the transfer and dissemination of research results of the group with specific services, consulting and knowledge transfer to industry and society in general.

http://futur.upc.edu/SUSHITOS

Enviaments recents

  • Learning analytics to assess students’ behavior with scratch through clickstream 

    Amo Filvá, Daniel; Alier Forment, Marc; García Peñalvo, Francisco Javier; Fonseca Escudero, David; Casany Guerrero, María José (CEUR-WS.org, 2018)
    Text en actes de congrés
    Accés obert
    The construction of knowledge through computational practice requires to teachers a substantial amount of time and effort to evaluate programming skills, to understand and to glimpse the evolution of the students and finally ...
  • The student’s progress snapshot a hybrid text and visual learning analytics dashboard 

    Amo Filvá, Daniel; Alier Forment, Marc; Casany Guerrero, María José (Tempus Publications, 2018)
    Article
    Accés restringit per política de l'editorial
    In recent years, virtual learning environments, laptops, tablets and mobile devices have been introduced in the classroom. These technologies start a snowball effect: the old tools teachers used to fathom the students’ ...
  • Towards the organization of a portfolio to support informal learning 

    Galanis, Nikolas; Mayol Sarroca, Enric; Casany Guerrero, María José; Alier Forment, Marc (Tempus Publications, 2017-01-01)
    Article
    Accés restringit per política de l'editorial
    The accelerating change that the society is experiencing worldwide is exposing the weaknesses in the education system we have inherited from previous generations. Every year lots of kinds of jobs disappear and new job ...
  • Esclatec: recerca + desenvolupament + innovació x inclusió 

    Cabré Garcia, José M.; Climent Vilaró, Joan; López Álvarez, David; Martín Escofet, Carme; Sánchez Carracedo, Fermín; Vidal López, Eva María (2018)
    Capítol de llibre
    Accés obert
  • El proyecto EDINSOST: inclusión de los ODS en la educación superior 

    Sánchez Carracedo, Fermín; Segalàs Coral, Jorge; Cabré Garcia, José M.; Climent Vilaró, Joan; López Álvarez, David; Martín Escofet, Carme; Vidal López, Eva María (2017-11)
    Article
    Accés obert
    En este artículo se presenta el primer resultado del proyecto EDINSOST: un mapa de la competencia Sostenibilidad para el Grado de Ingeniería Informática, fácilmente adaptable a cualquier titulación de Grado en Ingeniería ...
  • Año Turing: una oportunidad perdida 

    Barceló García, Miquel (2012-12)
    Article
    Accés obert
  • El premio Nobel y los ordenadores cuánticos 

    Barceló García, Miquel (2012-11)
    Article
    Accés obert
  • "Animales" de compañía 

    Barceló García, Miquel (2012-10)
    Article
    Accés obert
  • Vivimos en una nube 

    Barceló García, Miquel (2012-09)
    Article
    Accés obert
  • Robo de cerebros 

    Barceló García, Miquel (2012-07)
    Article
    Accés obert
  • ¿Robots humanoides? 

    Barceló García, Miquel (2012-06)
    Article
    Accés obert
  • WebVisions: los visionarios de la red 

    Barceló García, Miquel (2012-05)
    Article
    Accés obert

Mostra'n més