Diagnòstic del nivell d'implantació de la perspectiva de gènere en el Grau en Infermeria de l'Escola Superior d'Infermeria del Mar

Abstract

L’Escola Superior d’Infermeria del Mar, des de l’any 2017, té com a objectiu estratègic aplicar la perspectiva de gènere de forma transversal en els estudis del Grau en Infermeria. Un pas previ per a portar a terme aquest projecte ha estat realitzar una diagnosi de la situació prèvia per a saber en quin nivell estem, que estem fent i al mateix temps, assentar les bases per allò que cal i volem fer. La diagnosi es va materialitzar amb un estudi que es va realitzar durant el curs 2017-2018. Es pretenia analitzar la percepció del professorat i de l’alumnat sobre la incorporació de la perspectiva de gènere en el Grau i analitzar els Plans Docents de totes les assignatures en quant a la inclusió de continguts, estratègies docents i referències bibliogràfiques relatives al gènere. Els resultats d’aquest estudi ens han permès copsar la realitat de la que partim i dissenyar un pla d’actuació a mig i llarg termini que ens permetrà aplicar la mirada de gènere en la docència i la recerca disciplinar per tal de detectar, diagnosticar i eliminar possibles biaixos de gènere vinculats a la infermeria