PROYECTO MELI: mujer en la ingeniería: ingenio…ingeniosas…INGENIERAS

Abstract

Los porcentajes de mujeres en estudios de Ingeniería de la Universidad de Sevilla (US) raramente supera el 25 %, un porcentaje bajo teniendo en cuenta que más del 50% de los estudiantes matriculados son mujeres. Esta cifra si se tienen en cuenta las previsiones en el número de titulados que serán necesarios en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas en el cambio de modelo económico que se generará en los próximos años, es una cifra preocupante desde el punto de vista de retroceso de la mujer en la sociedad e igualdad de oportunidades, al ser éstos los puestos de futuro, los mejores pagados, de prestigio social que poseen poder y decisión a la hora de conformar la sociedad. Las empresas necesitan equipos multidisciplinares compuestos por personas no solo con distintos CVs sino con distintos perfiles personales que les haga cubrir un mayor espectro dentro de la sociedad. Por todo ello en la Escuela Politécnica Superior (EPS) de la US, un grupo de profesoras están desarrollando un proyecto con el objetivo de dar visibilidad a la mujer en este ámbito STEM y poder con ello luchar contra esa brecha de género y desequilibrio en la escala de poder