Show simple item record

dc.contributor.authorPeña Carrera, Marta
dc.contributor.authorOlmedo Torre, Noelia
dc.contributor.authorLópez Beltrán, Mireia
dc.contributor.authorSanz Gómez, M. Carmen
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtiques
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Expressió Gràfica a l'Enginyeria
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
dc.date.accessioned2019-05-28T12:35:36Z
dc.date.available2019-05-28T12:35:36Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationPeña, M. [et al.]. t’STEAM: acompañar la vocación tecnológica en mujeres de secundaria. A: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació. "Revista CIDUI 2018". 2018, p. 1-14.
dc.identifier.isbn2385-6203
dc.identifier.otherhttps://www.raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/issue/view/26875
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/133584
dc.description.abstractEl proyecto piloto t'STEAM coordinado por el l'Institut de Ciències de l'Educació (ICE) de la Universitat Politècnica de Catalunya. UPC·BarcelonaTech (UPC) propone utilizar la mentoría entre mujeres como herramienta para motivar y acompañar las vocaciones científico-técnicas en alumnas de secundaria de 4º de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO). Se pretenden aprovechar las experiencias de estudiantes de la UPC (mentoras) para establecer una relación con chicas de centros de secundaria (mentoradas) que despierte e incentive su interés en los estudios STEM.
dc.format.extent14 p.
dc.language.isospa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge
dc.subject.lcshEducational innovations
dc.subject.otherMentorías
dc.subject.otherSTEM
dc.subject.othermujeres
dc.subject.othervocación
dc.subject.otherestereotipos
dc.subject.otherbachillerato
dc.titlet’STEAM: acompañar la vocación tecnológica en mujeres de secundaria
dc.typeConference report
dc.subject.lemacEnsenyament -- Innovacions
dc.contributor.groupUniversitat Politècnica de Catalunya. SCL-EG - Sistemes de Control Lineals: estudi Geomètric
dc.contributor.groupUniversitat Politècnica de Catalunya. BCN SEER - Barcelona Science and Engineering Education Research Group
dc.relation.publisherversionhttps://www.raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/index
dc.rights.accessOpen Access
drac.iddocument23246950
dc.description.versionPostprint (published version)
upcommons.citation.authorPeña, M.; Olmedo, N.; Lopez, M.; Sanz, M.
upcommons.citation.contributorCongrés Internacional de Docència Universitària i Innovació
upcommons.citation.publishedtrue
upcommons.citation.publicationNameRevista CIDUI 2018
upcommons.citation.startingPage1
upcommons.citation.endingPage14


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Except where otherwise noted, content on this work is licensed under a Creative Commons license: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain