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Aprender a ver la luz: la fotografía como herramienta docente
dc.contributor.author | Muros Alcojor, Adrián |
dc.contributor.author | Muñoz Heras, Olvido |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Tecnologia de l'Arquitectura |
dc.date.accessioned | 2019-04-30T15:13:27Z |
dc.date.available | 2019-04-30T15:13:27Z |
dc.date.issued | 2018-06-15 |
dc.identifier.citation | Muros-Alcojor, A.; Muñoz, O. Aprender a ver la luz: la fotografía como herramienta docente. A: "JIDA : textos de arquitectura docencia e innovación". Barcelona: Iniciativa Digital Politècnica, 2018, p. 312-327. |
dc.identifier.isbn | 978-84-948082-8-9 |
dc.identifier.other | http://hdl.handle.net/2117/126454 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2117/132440 |
dc.description.abstract | En las asignaturas de iluminación de Arquitectura, la fotografía es una herramienta que muestra el resultado perceptivo de diferentes propuestas lumínicas. Captura en una imagen la percepción de un espacio que, a su vez, depende de aspectos formales y materiales propios de la arquitectura, de las características técnicas y cualitativas de la luz utilizada y de la sensibilidad de la mirada del fotógrafo. De un mismo espacio obtenemos infinitas imágenes con cualidades diferentes según sea la luz, una gran variedad de efectos sistematizables que permiten relacionar los propuestas lumínicas con sus resultados perceptivos de un modo comprensible e inequívoco. Como actividad complementaria a las clases planteamos un concurso de fotografía a nivel internacional, donde la luz artificial es la protagonista, con la intención de convertir la observación de la luz en un hábito del estudiante. Lo cual nos da la posibilidad de compartir experiencias, miradas y los sentimientos que la luz despierta con otros países. |
dc.format.extent | 16 p. |
dc.language.iso | spa |
dc.publisher | Iniciativa Digital Politècnica |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura::Sistemes de representació arquitectònica::Fotografia a l'arquitectura |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge |
dc.subject.lcsh | Architectural photography |
dc.subject.lcsh | Lighting, Architectural and decorative |
dc.subject.lcsh | Architecture -- Study and teaching |
dc.subject.lcsh | Educational innovations |
dc.subject.lcsh | Architecture -- Study and teaching (Higher) |
dc.subject.other | Antecedentes |
dc.subject.other | Aprendizaje |
dc.subject.other | Diseño lumínico |
dc.subject.other | Iluminación arquitectónica |
dc.subject.other | Fotografía |
dc.subject.other | Luz |
dc.subject.other | Luz artificial |
dc.subject.other | Mirada |
dc.subject.other | Percepción visual |
dc.subject.other | Ver |
dc.title | Aprender a ver la luz: la fotografía como herramienta docente |
dc.type | Part of book or chapter of book |
dc.subject.lemac | Fotografia arquitectònica |
dc.subject.lemac | Enllumenat arquitectònic |
dc.subject.lemac | Arquitectura -- Ensenyament |
dc.subject.lemac | Ensenyament -- Innovacions |
dc.subject.lemac | Arquitectura -- Ensenyament universitari |
dc.contributor.group | Universitat Politècnica de Catalunya. GAT - Grup d'Arquitectura i Tecnologia |
dc.identifier.dl | B 24176-2016 (V) |
dc.description.peerreviewed | Peer Reviewed |
dc.relation.publisherversion | http://revistes.upc.edu/ojs/index.php/JIDA |
dc.rights.access | Open Access |
local.identifier.drac | 23939261 |
dc.description.version | Postprint (published version) |
local.citation.author | Muros-Alcojor, A.; Muñoz, O. |
local.citation.pubplace | Barcelona |
local.citation.publicationName | JIDA : textos de arquitectura docencia e innovación |
local.citation.startingPage | 312 |
local.citation.endingPage | 327 |
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