Show simple item record

dc.contributor.authorPàmies Vilà, Rosa
dc.contributor.authorFabregat Sanjuan, Albert
dc.contributor.authorPuig Ortiz, Joan
dc.contributor.authorJordi Nebot, Lluïsa
dc.contributor.authorHernández Fernández, Antonio
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Mecànica
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
dc.date.accessioned2019-03-19T10:19:31Z
dc.date.available2019-03-19T10:19:31Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationPàmies-Vilà, R. [et al.]. Ús de Kahoot! com a eina de ludificació per a la retroalimentació a temps. A: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació. "Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) núm. 4, 2018". Bellaterra, Barcelona: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2019, p. 1-18.
dc.identifier.isbn2385-6203
dc.identifier.otherhttps://www.raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/348661/439896
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/130574
dc.description.abstractEs presenta l’actuació duta a terme en les pràctiques de Teoria de Màquines i Mecanismes de l’ETSEIB. S’introdueix una retroalimentació a temps mitjançant l’aplicació Kahoot! la qual cosa permet estimular l’interès de l’alumnat i ajudar a adquirir els coneixements de l’assignatura amb les metodologies típiques de l’aprenentatge basat en jocs. Els resultats mostren millores significatives en els grups on s’ha dut a terme l’actuació i aporten evidències en favor de la ludificació.
dc.format.extent18 p.
dc.language.isocat
dc.publisherCongrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Enginyeria mecànica
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Enginyeria mecànica::Processos de fabricació mecànica::Màquines i mecanismes
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari
dc.subject.lcshGamification
dc.subject.lcshMachine-tools -- Web-based instruction
dc.subject.otherLudificació
dc.subject.otherGamificació
dc.subject.otherRetroalimentació
dc.subject.otherAprenentatge basat en jocs
dc.subject.otherEnsenyament de l’enginyeria
dc.subject.otherKahoot!
dc.titleÚs de Kahoot! com a eina de ludificació per a la retroalimentació a temps
dc.typeConference report
dc.subject.lemacLudificació
dc.subject.lemacMàquines-eines -- Ensenyament virtual
dc.contributor.groupUniversitat Politècnica de Catalunya. BIOMEC - Biomechanical Engineering Lab
dc.contributor.groupUniversitat Politècnica de Catalunya. CDEI-DM - Centre de Disseny d'Equips Industrials-Dinàmica de Màquines
dc.contributor.groupUniversitat Politècnica de Catalunya. LARCA - Laboratori d'Algorísmia Relacional, Complexitat i Aprenentatge
dc.rights.accessOpen Access
drac.iddocument23650822
dc.description.versionPostprint (published version)
upcommons.citation.authorPàmies-Vilà, R.; Fabregat, A.; Puig-Ortiz, J.; Jordi, L.; Hernandez Fernandez, A.
upcommons.citation.contributorCongrés Internacional de Docència Universitària i Innovació
upcommons.citation.pubplaceBellaterra, Barcelona
upcommons.citation.publishedtrue
upcommons.citation.publicationNameRevista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) núm. 4, 2018
upcommons.citation.startingPage1
upcommons.citation.endingPage18


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Except where otherwise noted, content on this work is licensed under a Creative Commons license: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain