Mostra el registre d'ítem simple
Ús de Kahoot! com a eina de ludificació per a la retroalimentació a temps
| dc.contributor.author | Pàmies Vilà, Rosa |
| dc.contributor.author | Fabregat Sanjuan, Albert |
| dc.contributor.author | Puig Ortiz, Joan |
| dc.contributor.author | Jordi Nebot, Lluïsa |
| dc.contributor.author | Hernández Fernández, Antonio |
| dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Mecànica |
| dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació |
| dc.date.accessioned | 2019-03-19T10:19:31Z |
| dc.date.available | 2019-03-19T10:19:31Z |
| dc.date.issued | 2019 |
| dc.identifier.citation | Pàmies-Vilà, R. [et al.]. Ús de Kahoot! com a eina de ludificació per a la retroalimentació a temps. A: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació. "Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) núm. 4, 2018". Bellaterra, Barcelona: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2019, p. 1-18. |
| dc.identifier.isbn | 2385-6203 |
| dc.identifier.other | https://www.raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/348661/439896 |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2117/130574 |
| dc.description.abstract | Es presenta l’actuació duta a terme en les pràctiques de Teoria de Màquines i Mecanismes de l’ETSEIB. S’introdueix una retroalimentació a temps mitjançant l’aplicació Kahoot! la qual cosa permet estimular l’interès de l’alumnat i ajudar a adquirir els coneixements de l’assignatura amb les metodologies típiques de l’aprenentatge basat en jocs. Els resultats mostren millores significatives en els grups on s’ha dut a terme l’actuació i aporten evidències en favor de la ludificació. |
| dc.format.extent | 18 p. |
| dc.language.iso | cat |
| dc.publisher | Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
| dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Enginyeria mecànica |
| dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Enginyeria mecànica::Processos de fabricació mecànica::Màquines i mecanismes |
| dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari |
| dc.subject.lcsh | Gamification |
| dc.subject.lcsh | Machine-tools -- Web-based instruction |
| dc.subject.other | Ludificació |
| dc.subject.other | Gamificació |
| dc.subject.other | Retroalimentació |
| dc.subject.other | Aprenentatge basat en jocs |
| dc.subject.other | Ensenyament de l’enginyeria |
| dc.subject.other | Kahoot! |
| dc.title | Ús de Kahoot! com a eina de ludificació per a la retroalimentació a temps |
| dc.type | Conference report |
| dc.subject.lemac | Ludificació |
| dc.subject.lemac | Màquines-eines -- Ensenyament virtual |
| dc.contributor.group | Universitat Politècnica de Catalunya. BIOMEC - Biomechanical Engineering Lab |
| dc.contributor.group | Universitat Politècnica de Catalunya. CDEI-DM - Centre de Disseny d'Equips Industrials-Dinàmica de Màquines |
| dc.contributor.group | Universitat Politècnica de Catalunya. LARCA - Laboratori d'Algorísmia Relacional, Complexitat i Aprenentatge |
| dc.rights.access | Open Access |
| local.identifier.drac | 23650822 |
| dc.description.version | Postprint (published version) |
| local.citation.author | Pàmies-Vilà, R.; Fabregat, A.; Puig-Ortiz, J.; Jordi, L.; Hernandez Fernandez, A. |
| local.citation.contributor | Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació |
| local.citation.pubplace | Bellaterra, Barcelona |
| local.citation.publicationName | Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) núm. 4, 2018 |
| local.citation.startingPage | 1 |
| local.citation.endingPage | 18 |
