La docència de la física: cap a un paradigma amb tecnologia mòbil
Tipus de documentArticle
Data publicació2018
Condicions d'accésAccés obert
Llevat que s'hi indiqui el contrari, els
continguts d'aquesta obra estan subjectes a la llicència de Creative Commons
:
Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya
Abstract
La docència de la física implica l'ús d'equacions i procediments matemàtics. Els mètodes docents actuals es basen en l'ús de la intel·ligència logica-matemàtica però la irrupció dels dispositius mòbils augura una nova forma d'educació basada en el context gràfic i els gestos de pantalla multitàctil. El seu ús és intuïtiu i l'aprenentatge ràpid i intuïtiu. En un sentit ampli, es tracta d'una tecnologia més propera als nadius digitals i que amplia la base d'usuaris
CitacióSuñol, J. J. [et al.]. La docència de la física: cap a un paradigma amb tecnologia mòbil. "Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)", 2018, núm. 4, p. 1-13.
ISSN2385-6203
Versió de l'editorwww.cidui.org/revistacidui
Col·leccions
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
LA DOCÈNCIA DE ... , A Juncosa CIDUI 2018.pdf | 935,7Kb | Visualitza/Obre |