Ecosistemas tecnológicos de aprendizaje y gestión educativa : características estratégicas para un diseño eficiente
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10.21556/edutec.2018.64.1025
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hdl:2117/128761
Tipus de documentArticle
Data publicació2018-06-29
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Reconeixement 3.0 Espanya
Abstract
Partiendo del concepto inicial de ecosistema de aprendizaje formulado por Wilkinson (2000) proponemos un modelo de diseño de ecosistema de aprendizaje y gestión educativa que dé respuesta a todos los procesos implicados en la actividad propia de una institución educativa o de un sistema educativo. Las características presentadas responden a un ámbito de decisión de tipo estratégico. Su consideración ha de permitir a responsables educativos diseñar una arquitectura del ecosistema tecnológico basado en componentes que garantice una respuesta eficiente de la tecnología a las necesidades estratégicas de la organización. Esta propuesta parte de una exhaustiva investigación realizada y es aplicable en diferentes escenarios, desde un sistema educativo a nivel regional o nacional hasta una institución educativa.
CitacióMarti, R.; Gisbert, M.; Larraz, V. Ecosistemas tecnológicos de aprendizaje y gestión educativa : características estratégicas para un diseño eficiente. "EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnologia Educativa", 29 Juny 2018, núm. 64, p. 1-17.
ISSN1135-9250
Versió de l'editorhttp://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1025/pdf
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1025-Texto del artículo-3451-1-10-20180629.pdf | 1,012Mb | Visualitza/Obre |