Show simple item record

dc.contributorUniversidad San Sebastián. Facultad de Arquitectura, Arte y Diseño
dc.contributor.authorMuñoz, Cristian
dc.contributor.authorPérez de la Cruz, Elisa
dc.contributor.authorMallea, Grace
dc.contributor.authorNoguera, Cristóbal
dc.contributor.otherEscola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona
dc.contributor.otherGILDA - Grup per a la Innovació i la Logística Docent en Arquitectura
dc.date.accessioned2019-02-06T11:36:50Z
dc.date.available2019-02-06T11:36:50Z
dc.date.issued2018-11-22
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/128555
dc.descriptionComunicació a càrrec de Cristian Muñoz. Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte. Universidad San Sebastián. Chile
dc.language.isospa
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/2117/124480
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.source.urihttps://zonavideo.upc.edu/video/61b63ea40210800e0b67f582
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Arquitectura
dc.subject.lcshArchitecture--Study and teaching--Congresses
dc.subject.lcshEducational innovations -- Congresses
dc.title14. Diseño e implementación de la pauta de seguimiento del logro formativo. Cristian Muñoz. Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte. Universidad San Sebastián. Chile
dc.typeAudiovisual
dc.subject.lemacEnsenyament universitari -- Innovacions -- Congressos
dc.subject.lemacArquitectura -- Ensenyament universitari -- Congressos
dc.rights.accessOpen Access
dc.audience.mediatorEscola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona
dc.format.size1280x720
dc.rightsHolderUniversitat Politècnica de Catalunya
local.ordre000015
dc.identifier.zonavideo61b63ea40210800e0b67f582
dc.relation.ispartofserieszonavideoETSAB. JIDA'18-Zaragoza
dc.subject.typezonavideoActes oficials i institucionals::Actes, jornades i conferències


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record