Show simple item record

dc.contributorSalán Ballesteros, Maria Núria
dc.contributor.authorFranquesa Perich, Bernat
dc.date.accessioned2018-10-25T11:47:20Z
dc.date.available2018-10-25T11:47:20Z
dc.date.issued2018-06-20
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/122997
dc.description.abstractEn aquest projecte de final de màster s'estudia quines són les circumstàncies en les que els centres de secundària fan l'acolliment d'alumnes cecs o amb discapacitat visual amb l'objectiu d'identificar-ne els punts clau i oportunitats de millora així com d'oferir un recull de recomanacions i suggeriments per garantir la qualitat d'aquest acolliment. Es plantegen tres objectius diferents que busquen contextualitzar la situació a que fem referència, generar un manual d'actuació pels centres i fer un estudi/proposta al centre de pràctiques.
dc.language.isocat
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari
dc.subject.lcshDisabilities -- Study and teaching (Secondary)
dc.subject.lcshInclusive education
dc.subject.otheraccessibilitat
dc.subject.otherceguesa
dc.subject.otherdiscapacitat visual
dc.subject.othereducació secundària
dc.subject.otherinclusivitat
dc.subject.otheraccessibility
dc.subject.otherblindness
dc.subject.othervisual impairment
dc.subject.othersecondary education
dc.subject.otherinclusiveness
dc.titleEstudi de la adequació dels recursos d'un centre per a l'acollida d'un alumne amb necessitats especifiques de suport educatiu (NESE) en l'àmbit de la discapacitat visual
dc.typeMaster thesis
dc.subject.lemacDiscapacitat física -- Educació secundària obligatòria
dc.subject.lemacEducació inclusiva
dc.identifier.slug125225
dc.rights.accessOpen Access
dc.date.updated2018-06-28T11:48:11Z
dc.audience.educationlevelMàster
dc.audience.mediatorFacultat d'Informàtica de Barcelona
dc.provenanceEl document original, conservat a la Facultat d'Informàtica de Barcelona, conté annexos no inclosos en aquest lloc web per motius de confidencialitat


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

All rights reserved. This work is protected by the corresponding intellectual and industrial property rights. Without prejudice to any existing legal exemptions, reproduction, distribution, public communication or transformation of this work are prohibited without permission of the copyright holder