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dc.contributor.authorBastidas Gustin, Jairo Aldemar
dc.date.accessioned2018-10-16T13:26:22Z
dc.date.available2018-10-16T13:26:22Z
dc.date.issued2017-05-31
dc.identifier.citationBastidas Gustin, J. A. Inflexiones de la introducción de metodologías activas en la enseñanza de proyecto arquitectónico y urbano en Brasil: un estudio de caso. A: Arquitectonics. "International Conference Arquitectonics Network: Mind, Land and Society, Barcelona, 31 May, 1-2 June 2017: Abstracts". Barcelona: GIRAS. Universitat Politècnica de Catalunya, 2017.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/122378
dc.descriptionPonència presentada a: Session 1: Educación en la universidad / University education
dc.format.extent1 p.
dc.language.isospa
dc.publisherGIRAS. Universitat Politècnica de Catalunya
dc.relation.ispartofInternational Conference Arquitectonics Network: Mind, Land and Society (2017: Barcelona)
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Urbanisme
dc.subject.lcshArchitecture -- Study and teaching (Higher) -- Brazil
dc.subject.lcshCity planning -- Brazil
dc.subject.otherEnseñanza
dc.subject.otherMetodologías activas
dc.subject.otherProyecto de arquitectura
dc.subject.otherExperiencias Brasil
dc.subject.otherTeaching
dc.subject.otherActive methodologies
dc.subject.otherArchitecture project
dc.subject.otherBrazil experiences
dc.titleInflexiones de la introducción de metodologías activas en la enseñanza de proyecto arquitectónico y urbano en Brasil: un estudio de caso
dc.typeConference report
dc.subject.lemacArquitectura -- Ensenyament universitari -- Brasil
dc.subject.lemacUrbanisme -- Brasil
dc.rights.accessOpen Access
upcommons.citation.contributorArquitectonics
upcommons.citation.pubplaceBarcelona
upcommons.citation.publishedtrue
upcommons.citation.publicationNameInternational Conference Arquitectonics Network: Mind, Land and Society, Barcelona, 31 May, 1-2 June 2017: Abstracts


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