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dc.contributor.authorGuasch Murillo, Daniel
dc.contributor.authorPonsa Asensio, Pere
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Telemàtica
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria de Sistemes, Automàtica i Informàtica Industrial
dc.date.accessioned2018-09-20T06:45:53Z
dc.date.available2018-09-20T06:45:53Z
dc.date.issued2018-09-11
dc.identifier.citationGuasch, D., Ponsa, P. Análisis de la evolución del Itinerario de Diseño Centrado en el Usuario y Diseño Inclusivo de la EPSEVG de la UPC. A: "Tendencias y nuevos retos sobre docencia en interacción persona-ordenador : CHIJOTE’18 – II Jornada de trabajo sobre enseñanza de CHI, workshop de docencia en HCI como parte del congreso Interacción 2018, Palma de Mallorca, 11 de septiembre de 2018". Comité de Organización de la II JOrnada de Trabajo sobre Enseñanza de CHI (CHIJOTE’18), 2018, p. 41-46.
dc.identifier.isbn978-84-9144-117-5
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/121320
dc.description.abstractEn el año 2009 se iniciaron los estudios de grado de “Diseño Industrial y Desarrollo del Producto” en la “Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Vilanova i la Geltrú” de la Universitat Politècnica de Catalunya. Una de las especificidades de este grado fue la incorporación de un itinerario de Diseño Centrado en el Usuario y Diseño Inclusivo, focalizado en el área de conocimiento de la interacción persona-computador. Nueve años después, se presenta un análisis de la evolución de este itinerario basado en datos estadísticos agregados reales. Se han analizado datos de procedencia y nota de acceso de los estudiantes, número de matriculados y titulados, resultados de evaluación los estudiantes del itinerario, así como los resultados de las encuestas oficiales de la UPC realizadas por los estudiantes. El resultado principal de este estudio pone de manifiesto que se trata de una buena experiencia docente en HCI.
dc.format.extent6 p.
dc.language.isospa
dc.publisherComité de Organización de la II JOrnada de Trabajo sobre Enseñanza de CHI (CHIJOTE’18)
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Innovació i Investigació educativa
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Sistemes d'informació::Interacció home-màquina
dc.subject.lcshHuman-computer interaction
dc.subject.otherDocencia
dc.subject.otherHCI
dc.subject.otherDiseño
dc.subject.otherProducto
dc.subject.otherEPSEVG
dc.subject.otherUPC
dc.titleAnálisis de la evolución del Itinerario de Diseño Centrado en el Usuario y Diseño Inclusivo de la EPSEVG de la UPC
dc.typePart of book or chapter of book
dc.subject.lemacInteracció home-ordinador -- Congressos
dc.contributor.groupUniversitat Politècnica de Catalunya. BAMPLA - Disseny i Avaluació de Xarxes i Serveis de Banda Ampla
dc.description.peerreviewedPeer Reviewed
dc.relation.publisherversionhttp://mpiua.invid.udl.cat/docs/CHIJOTE18%E2%80%93II_JOrnada_de_Trabajo_sobre_Ense%C3%B1anza_de_CHI.pdf
dc.rights.accessOpen Access
drac.iddocument23334187
dc.description.versionPostprint (published version)
dc.relation.projectidinfo:eu-repo/grantAgreement/MINECO/1PE/DPI2016-77271-R
upcommons.citation.authorGuasch, D., Ponsa, P.
upcommons.citation.publishedtrue
upcommons.citation.publicationNameTendencias y nuevos retos sobre docencia en interacción persona-ordenador : CHIJOTE’18 – II Jornada de trabajo sobre enseñanza de CHI, workshop de docencia en HCI como parte del congreso Interacción 2018, Palma de Mallorca, 11 de septiembre de 2018
upcommons.citation.startingPage41
upcommons.citation.endingPage46


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