Mostra el registre d'ítem simple
Ensenyament de la tecnologia a ESO per a persones amb diversitat funcional. La visió Universal de l'Aprenentatge
dc.contributor | Pérez Poch, Antoni |
dc.contributor.author | Barrientos Berty, Joan |
dc.date.accessioned | 2018-09-09T08:23:20Z |
dc.date.available | 2018-09-09T08:23:20Z |
dc.date.issued | 2018-06-21 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2117/120964 |
dc.description.abstract | El currículum i les tècniques d'aprenentatge utilitzades principalment en l'actualitat a l'E.S.O. es basen en una visió homogènia de l'aprenentatge i introdueixen temàtiques i activitats poc inclusives. Per tal de tractar la diversitat a l'aula, s'adapta el contingut de l'assignatura als alumnes amb necessitats educatives especials. Aquest treball de fi de màster planteja criteris i pautes a fi de proporcionar una visió "universal" de la globalitat de l'aprenentatge. Així doncs, introduirà els conceptes de Disseny Universal (D.U.) per crear espais inclusius i el concepte del Disseny Universal per a l'Aprenentatge (D.U.A.) per tal d'ampliar el ventall d'alumnes que no necessitaran adaptació del currículum i millorar l'assoliment de coneixements general de l'alumnat. També, i més concretament a l'assignatura de tecnologia, vol introduir el concepte de Disseny Universal a les activitats i als recursos emprats, per aconseguir transmetre una visió més inclusiva del món als alumnes. |
dc.language.iso | cat |
dc.publisher | Universitat Politècnica de Catalunya |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO |
dc.subject.lcsh | Technology -- Study and teaching (Secondary) |
dc.subject.lcsh | Inclusive education |
dc.subject.other | Educació Secundària Obligatòria (E.S.O.) |
dc.subject.other | Disseny Universal per a l'Aprenentatge |
dc.subject.other | Disseny Universal |
dc.subject.other | Universal Design for Learning |
dc.subject.other | Universal Design |
dc.subject.other | educació inclusiva |
dc.subject.other | tecnologia |
dc.subject.other | inclusive education |
dc.subject.other | technology |
dc.subject.other | high school education |
dc.title | Ensenyament de la tecnologia a ESO per a persones amb diversitat funcional. La visió Universal de l'Aprenentatge |
dc.type | Master thesis |
dc.subject.lemac | Tecnologia -- Educació secundària obligatòria |
dc.subject.lemac | Educació inclusiva |
dc.identifier.slug | 132663 |
dc.rights.access | Open Access |
dc.date.updated | 2018-06-27T04:02:52Z |
dc.audience.educationlevel | Màster |
dc.audience.mediator | Facultat d'Informàtica de Barcelona |
dc.audience.degree | MÀSTER UNIVERSITARI EN FORMACIÓ DEL PROFESSORAT D'EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA I BATXILLERAT, FORMACIÓ PROFESSIONAL I ENSENYAMENT D'IDIOMES (Pla 2009) |