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dc.contributorMorillas Varón, Rafael
dc.contributor.authorAbreu Abreu, María Elena
dc.date.accessioned2018-08-31T15:04:04Z
dc.date.available2018-08-31T15:04:04Z
dc.date.issued2018-06-21
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/120764
dc.description.abstractEl siguiente Trabajo Final de Máster presenta un estudio para determinar la efectividad de la gamificación a través de su implementación en un aula de secundaria. Dicho estudio se lleva a cabo en un curso de 4o de ESO compuesto por 25 alumnos. Para el mismo se usarán aplicaciones educativas como Kahoot y Classcraft. El objetivo de la gamificación es motivar al alumnado y por tanto se utilizarán elementos relativos a los videojuegos como: misiones, retos, puntos, puntos extra y premios. Kahoot se usara como medio de evaluación en lugar de exámenes tradicionales, mientras que con Classcraft el objetivo es gestionar el comportamiento de la clase. Para realizar las evaluaciones se dividirá el grupo en dos: un grupo realizará exámenes tipo test de forma tradicional, mientras que el otro grupo lo hará mediante Kahoot. Ambos exámenes, tanto el tipo test como el gamificado, contendrán las mismas preguntas. El estudio comparará, mediante gráficos, las notas obtenidas, para determinar si el uso de las aplicaciones educativas ha influido de manera positiva en los resultados. Classcraft se usará para manejar el comportamiento de la clase y que todos se impliquen en las actividades trabajando de forma colaborativa, propiciando un buen clima en el aula.
dc.language.isospa
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO
dc.subject.lcshGamification -- Study and teaching (Secondary)
dc.subject.lcshMotivation in education
dc.subject.othergamificación
dc.subject.otherKahoot
dc.subject.otherClasscraft
dc.subject.othermotivar
dc.subject.othercomportamiento
dc.titleLa gamificación en la ESO: ¿una herramienta de motivación en el proceso de enseñanza/aprendizaje del alumno?
dc.typeMaster thesis
dc.subject.lemacLudificació -- Educació secundària obligatòria
dc.subject.lemacMotivació en l'educació
dc.identifier.slug132643
dc.rights.accessOpen Access
dc.date.updated2018-06-27T04:01:45Z
dc.audience.educationlevelMàster
dc.audience.mediatorFacultat d'Informàtica de Barcelona
dc.audience.degreeMÀSTER UNIVERSITARI EN FORMACIÓ DEL PROFESSORAT D'EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA I BATXILLERAT, FORMACIÓ PROFESSIONAL I ENSENYAMENT D'IDIOMES (Pla 2009)


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