Ir al contenido (pulsa Retorno)

Universitat Politècnica de Catalunya

    • Català
    • Castellano
    • English
    • AccederRegistro (usuarios no UPC)Acceder (usuarios no UPC)
  • mailContacto
  • world Castellano 
    • Català
    • Castellano
    • English
  • userInicia sesión   
      AccederRegistro (usuarios no UPC)Acceder (usuarios no UPC)

UPCommons. Portal de acceso abierto al conocimiento de la UPC

60.175 Trabajos académicos UPC
You are here:
Ver ítem 
  •   UPCommons
  • Treballs acadèmics
  • Màsters oficials
  • Màster universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes
  • Ver ítem
  •   UPCommons
  • Treballs acadèmics
  • Màsters oficials
  • Màster universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes
  • Ver ítem
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Creació d'aplicacions de Realitat Augmentada en l'àmbit tecnològic, un recurs interdisciplinari.

Thumbnail
Ver/Abrir
132635.pdf (4,144Mb)
Comparte:
 
  Ver Estadísticas de uso
Cita com:
hdl:2117/119675

Mostrar el registro completo del ítem
Ballester i Eixarch, David
Tutor / directorRodríguez Luna, EvaMés informacióMés informacióMés informació
Tipo de documentoProjecte Final de Màster Oficial
Fecha2018-06-20
Condiciones de accesoAcceso abierto
Todos los derechos reservados. Esta obra está protegida por los derechos de propiedad intelectual e industrial. Sin perjuicio de las exenciones legales existentes, queda prohibida su reproducción, distribución, comunicación pública o transformación sin la autorización del titular de los derechos
Resumen
Aquest projecte es basa en l'elaboració i utilització d'aplicacions de realitat augmentada de manera transversal en els diferents nivells de l'educació secundària, també implicaria diferents àmbits però principalment orientat al tecnològic. L'objectiu és treure-li el major rendiment a les TIC i reduir la taxa d'alumnes de baix rendiment. Una proposta en què els alumnes dels primers cursos dissenyin objectes 3d amb un programa senzill, els de 3r i 4t confeccionin l'aplicació, per poder visualitzar-los en 3d i R.A. Tots els programes plantejats per a aquest projecte són lliures. Aquesta aplicació també l'aprofitarien en l'àmbit artístic, per visualitzar millor una figura i dibuixar-la en diferents vistes, o en el científic per a la visualització de diversos elements. En l'aspecte psico-pedagògic propicia el constructivisme, fent que l'alumne construeixi els seus propis objectes, li ajuda a visualitzar formes abstractes i també aquesta dinàmica pot ser útil per motivar l'alumnat així com per experimentar amb les noves tecnologies i no només actuar com a usuaris.
MateriasAugmented reality, Technology -- Study and teaching (Secondary), Realitat augmentada, Tecnologia -- Ensenyament secundari
TitulaciónMÀSTER UNIVERSITARI EN FORMACIÓ DEL PROFESSORAT D'EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA I BATXILLERAT, FORMACIÓ PROFESSIONAL I ENSENYAMENT D'IDIOMES (Pla 2009)
URIhttp://hdl.handle.net/2117/119675
Colecciones
  • Màsters oficials - Màster universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1.249]
Comparte:
 
  Ver Estadísticas de uso

Mostrar el registro completo del ítem

FicherosDescripciónTamañoFormatoVer
132635.pdf4,144MbPDFVer/Abrir

Listar

Esta colecciónPor fechaAutoresOtras contribucionesTítulosMateriasEste repositorioComunidades & coleccionesPor fechaAutoresOtras contribucionesTítulosMaterias

© UPC Obrir en finestra nova . Servei de Biblioteques, Publicacions i Arxius

info.biblioteques@upc.edu

  • Sobre esta web
  • Contacto
  • Sugerencias
  • Inici de la pàgina