dc.contributor | Mayol Sarroca, Enric |
dc.contributor.author | Quiroga Sanmartín, Juan Manuel |
dc.date.accessioned | 2018-07-20T11:27:39Z |
dc.date.issued | 2018-06 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2117/119663 |
dc.language.iso | cat |
dc.publisher | Universitat Politècnica de Catalunya |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional |
dc.subject.lcsh | Problem-based learning -- Vocational education |
dc.subject.lcsh | Educational games |
dc.subject.other | Tècnica del puzle |
dc.subject.other | ABP |
dc.subject.other | classe invertida |
dc.subject.other | Jigsaw classroom |
dc.subject.other | PBL |
dc.subject.other | Flipped Classroom |
dc.title | Aplicar metodologia de projectes ABP al Mòdul Professional nomenat "Programació de la producció" |
dc.type | Master thesis |
dc.subject.lemac | Aprenentatge basat en problemes -- Formació professional |
dc.subject.lemac | Jocs educatius |
dc.identifier.slug | 132610 |
dc.rights.access | Restricted access - confidentiality agreement |
dc.date.lift | 10000-01-01 |
dc.date.updated | 2018-06-27T04:00:20Z |
dc.audience.educationlevel | Màster |
dc.audience.mediator | Facultat d'Informàtica de Barcelona |
dc.audience.degree | MÀSTER UNIVERSITARI EN FORMACIÓ DEL PROFESSORAT D'EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA I BATXILLERAT, FORMACIÓ PROFESSIONAL I ENSENYAMENT D'IDIOMES (Pla 2009) |