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Validación del modelo para la conceptualización del diseño arquitectónico como instrumento didáctico

dc.contributor.authorCantú Hinojosa, Irma Laura
dc.date.accessioned2018-05-18T07:40:09Z
dc.date.available2018-05-18T07:40:09Z
dc.date.issued2017-03
dc.identifier.citationCantú Hinojosa, I. L. Validación del modelo para la conceptualización del diseño arquitectónico como instrumento didáctico. "Arquitectonics: Mind, Land & Society", Març 2017, núm. 30, p. 231-256.
dc.identifier.issn1579-4431
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/117325
dc.language.isospa
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Arquitectura
dc.subject.lcshArchitecture
dc.titleValidación del modelo para la conceptualización del diseño arquitectónico como instrumento didáctico
dc.typeArticle
dc.subject.lemacArquitectura
dc.description.peerreviewedPeer Reviewed
dc.rights.accessOpen Access
local.citation.pubplaceBarcelona
local.citation.publicationNameArquitectonics: Mind, Land & Society
local.citation.number30
local.citation.startingPage231
local.citation.endingPage256


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Aquest ítem apareix a les col·leccions següents

  • 2017, núm. 30 [20]
    Arquitectura y espacio social = Architecture and social space

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