Coincidencias pedagógicas
Visualitza/Obre
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/117052
Tipus de documentArticle
Data publicació2017-03
EditorUniversitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica
Condicions d'accésAccés obert
Llevat que s'hi indiqui el contrari, els
continguts d'aquesta obra estan subjectes a la llicència de Creative Commons
:
Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya
Abstract
El proyecto de investigación en desarrollo analiza cómo la influencia de una pedagogía específica aplicada en la infancia en la construcción de un imaginario personal desarrolla unos rasgos distintivos que marcan la capacidad creativa del usuario en su edad adulta.
CitacióPozo Bernal, M.; Mayoral Campa, E. Coincidencias pedagógicas. "Arquitectonics: Mind, Land & Society", Març 2017, núm. 30, p. 41-62.
ISSN1579-4431
Col·leccions
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
05.pdf | 3,019Mb | Visualitza/Obre |