Non experimental evaluation of a computer assisted tool
View/Open
NonexperimentalICOTS07pilar muñoz.pdf (835,5Kb) (Restricted access)
Request copy
Què és aquest botó?
Aquest botó permet demanar una còpia d'un document restringit a l'autor. Es mostra quan:
- Disposem del correu electrònic de l'autor
- El document té una mida inferior a 20 Mb
- Es tracta d'un document d'accés restringit per decisió de l'autor o d'un document d'accés restringit per política de l'editorial
Document typeConference lecture
Defense date2006
Rights accessRestricted access - publisher's policy
Abstract
E-status is a web-based tool designed to improve learning in statistics introductory courses. On a separate research (Gonzalez et al, 2006) we present an experimental evaluation on the performance improvement among students of a dentistry school. Here, on an observational setting, we estimate its effect on improving the learning level of an introductory statistical course of 84 lecturing hours (6 European Credit Transfer System) for computer science students.
CitationCobo, E. [et al.]. Non experimental evaluation of a computer assisted tool. A: 7th International Conference on Teaching Statistics. "7th International Conference on Teaching Statistics". Salvador, Bahia: 2006.
Collections
- GNOM - Grup d'Optimització Numèrica i Modelització - Ponències/Comunicacions de congressos [44]
- LIAM - Laboratori de Modelització i Anàlisi de la Informació - Ponències/Comunicacions de congressos [64]
- GREMA - Grup de Recerca en Estadística Matemàtica i les seves Aplicacions - Ponències/Comunicacions de congressos [26]
- Departament d'Estadística i Investigació Operativa - Ponències/Comunicacions de congressos [219]
Files | Description | Size | Format | View |
---|---|---|---|---|
NonexperimentalICOTS07pilar muñoz.pdf![]() | 835,5Kb | Restricted access |
All rights reserved. This work is protected by the corresponding intellectual and industrial
property rights. Without prejudice to any existing legal exemptions, reproduction, distribution, public
communication or transformation of this work are prohibited without permission of the copyright holder