Mostra el registre d'ítem simple

dc.contributor.authorBlanco Abellán, Mónica
dc.date.accessioned2011-02-17T14:30:30Z
dc.date.available2011-02-17T14:30:30Z
dc.date.issued2011-02-02
dc.identifier.citationBlanco Abellán, Mònica. Anàlisi de l'eficiència de qüestionaris Moodel utilitzats en assignatures de matemàtiques i estadística corresponents a primers cursos de. A: . "Jornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora de la docència". 2011.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2099/9958
dc.format.extent10 p.
dc.language.isocat
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
dc.relation.ispartofJornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora a la docència (2010: Barcelona)
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge
dc.titleAnàlisi de l'eficiència de qüestionaris Moodel utilitzats en assignatures de matemàtiques i estadística corresponents a primers cursos de titulacions d'enginyeria
dc.typeConference lecture
dc.typeConference report
dc.subject.lemacEnsenyament universitari -- Congressos
dc.description.peerreviewedPeer Reviewed
dc.rights.accessOpen Access
upcommons.citation.authorBlanco Abellán, Mònica
upcommons.citation.publishedtrue
upcommons.citation.publicationNameJornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora de la docència
upcommons.ordre21


Fitxers d'aquest items

Thumbnail
Thumbnail

Aquest ítem apareix a les col·leccions següents

Mostra el registre d'ítem simple

Llevat que s'hi indiqui el contrari, els continguts d'aquesta obra estan subjectes a la llicència de Creative Commons: Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya