Show simple item record

dc.contributor.authorBlanco Abellán, Mónica
dc.date.accessioned2011-02-17T14:30:30Z
dc.date.available2011-02-17T14:30:30Z
dc.date.issued2011-02-02
dc.identifier.citationBlanco Abellán, Mònica. Anàlisi de l'eficiència de qüestionaris Moodel utilitzats en assignatures de matemàtiques i estadística corresponents a primers cursos de. A: . "Jornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora de la docència". 2011.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2099/9958
dc.format.extent10 p.
dc.language.isocat
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
dc.relation.ispartofJornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora a la docència (2010: Barcelona)
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge
dc.titleAnàlisi de l'eficiència de qüestionaris Moodel utilitzats en assignatures de matemàtiques i estadística corresponents a primers cursos de titulacions d'enginyeria
dc.typeConference lecture
dc.typeConference report
dc.subject.lemacEnsenyament universitari -- Congressos
dc.description.peerreviewedPeer Reviewed
dc.rights.accessOpen Access
upcommons.citation.authorBlanco Abellán, Mònica
upcommons.citation.publishedtrue
upcommons.citation.publicationNameJornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora de la docència
upcommons.ordre21


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Except where otherwise noted, content on this work is licensed under a Creative Commons license: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain